教练式领导力与团队结构合理化

教练式领导力与团队结构合理化:目标拆解、团队协…与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一模块:教练式领导力

第一部分——管理技术应用从建立领导力开始

一、感知领导力——我们一起去体验它
  • 通过两个人物的对比,感知其领导力指数高低
  • 人物一——足球教练里皮
  • 人物二——军事将领李云龙
  • 自知领导力——我们一起去反思它
  • 底子不牢
  • 品行不好
  • 兴趣不大
  • 套路不深
  • 定位不准
  • 情商不高

第二部分——如何分析及了解自己的管理对象

内容重点
  • 员工的年龄段分析
  • 新生代员工的优点
  • 新生代员工的缺点
  • 新生代员工的喜好
  • 新生代员工的厌烦

第三部分——开展教练式领导与激发员工潜力

内容重点
  • 两大行为解读
  • 工作行为
  • 关系行为
  • 管理者通过双向沟通,给予对方心理上支持的行为,从而告诉下属为什么去做
  • 四种管理风格

第一部分:团队认知与分析

内容重点
  • 为团队做出定义
  • 学员:管理者如何为团队做出属于你自己的定义
  • 讲师:我为团队做出定义
  • 管理者的自身发展阶段
  • 按照4大组织层级进行划分

第二部分:团队构思与共创

内容重点
  • 团队在企业未来发展中的4要走向
  • 未来的团队要分享
  • 未来的团队要简化
  • 未来的团队要快乐
  • 未来的团队要内争

适合对象

中高层管理者

课程定位与主要问题

《教练式领导力与团队结构合理化》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从教练式领导力与团队结构合理化:目标拆解、团队协…切入,继续校准业务重点、责任边界与过程指标与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

采用团队竞争、情境演练、专业讲授、互动教学等方法

课程内容重点

01教练式领导力与团队结构合理化:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

杨楠 讲师头像

杨楠

企业管理专家

杨楠,企业管理专家,高级心理咨询师,MTP-TTT认证讲师。专注中高层管理技能、团队执行力及管理者角色认知,15年实战经验,服务300+企业,辅导学员近20万人

医药金融烟草能源零售教育
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课程差异说明

本课程页面围绕《教练式领导力与团队结构合理化》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用采用团队竞争、情境演练、专业讲授、互动教学等方法,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配