向服务要满意-售后服务满意度提升及专业沟通技能训练(

专业对话、结构化沟通与客户思维、服务升级被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 战略解码

适合对象

企业售后服务主管及一线员工

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕专业对话、结构化沟通校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:客户思维、服务升级安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:售后部针对重点客户优化服务标准相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

客户导向:在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,客户必须作为企业最重要的资产来管理,客户的体验决定企业经营的成败。而服务则是每个行业得以体现差异化、个性化的核心竞争力

专业沟通:在产品高度同质化及快速迭代更新的今天,服务是企业得以体现差异化、个性化的护城河。服务能力的高低,影响甚至决定了企业的核心竞争力。技术服务不仅是专业岗位,也是服务沟通的岗位,年轻技术工程师,因为缺少沟通软技能,稍有不慎,就会让客户感受业余又敷衍,不仅没解决问题,还会影响公司的整体服务形象。所以,提升工程师专业沟通技能不仅让合作高效,也能提升客户满意度,甚至还能创造更多双赢的合作机会

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01专业对话、结构化沟通
02客户思维、服务升级
03售后部针对重点客户优化服务标准
04认识压力、心态塑造
05沟通有法、投诉化解

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 售后专业沟通篇

专业对话、结构化沟通

一、静心倾听的技巧
  • 倾听4级:假装听、有选择听、点头示意倾听、设身处地听
二、善于提问的技巧
  • 封闭式提问:确定沟通客户的关键诉求
  • 开放式提问:5W2H细节确认客户的问题和难题
  • 试探提问:换种思维启发思考其他的解决方案
  • 封闭提问:重复客户的关键点,1、2、3,征求客户意见是否正确?
三、结构反馈技巧
  • 承认事实
  • 感受情绪
  • 肯定合理性
  • 积极行动
  • 开放式结尾
四、汇报总结技巧
  • 1. 表达逻辑
  • 1. 要点法
  • 2. 倒退法
  • 3. 两面法
  • 2. 结构逻辑
  • 1. 演绎顺序
  • 2. 结构空间
  • 3. 时间步骤
  • 4. 程度重要性
  • 案例实操

客户思维、服务升级

一、市场变化:从买方市场到卖方市场
  • 市场环境的变化:从标准化产品到个性化的产品和服务
  • 企业发展的变化:从新客户开拓到老客户深耕
  • 服务的难题和挑战:营销端、售后端如何满足客户需求并塑造客户忠诚度
二、标准优化、满意建设(服务满意4度标准)
  • 1. 有形度:服务设施、有形展示、仪容仪表
  • 2. 专业度:态度友善、专业技能娴熟、流程清晰
  • 3. 响应度:及时响应、及时答复、及时解决
  • 4. 移情度:主动服务、灵活服务、个性化服务
  • 5. 可靠度:无一例外、兑现承诺、给客户信赖感
三、卓越服务3层级
  • 标准服务:被动响应、回答疑问、按照标准流程、解决常见问题
  • 案例分析:售后部针对重点客户优化服务标准

认识压力、心态塑造

一、重新认识压力
  • 1. 重新认识压力
  • 2. 发力影响圈(积极主动的人专注影响圈)
二、培养服务素养
  • 1. 同理心:积极解决客户问题,感同身受
  • 2. 感恩心:感谢客户的信任、感谢客户的反馈
  • 3. 主动心:主动为客户解决问题、不推卸责任
  • 互动分享:服务被客户认可并感谢的案例,寻找被需要的幸福感
三、压力疏导8方法
  • 现场分享:面对工作/生活的压力,您会用哪些方法疏导压力?
  • 4. 类压力疏导治本法
  • 4. 类压力疏导治标法
  • 3. 寻找被需要的价值:案例整理5W2H工具
  • 投诉化解篇

沟通有法、投诉化解

一、投诉价值
  • 1. 最好的服务是第一次把服务做对
  • 2. 最糟糕的服务是失望的客户沉默不语
  • 3. 多形式听取客户之声,鼓励客户建议或谏言
二、应诉原则
  • 1. 理解:关注心情、解决事情
  • 2. 克制:冷静面对、设法平息
  • 3. 真诚:将心比心、换位思考
  • 4. 快捷:即时即办、避免升级
三、应诉的步骤(CLEAR让客户心情晴朗的步骤)
  • 1. Control:控制自己的情绪
  • 2. Listen:聆听客户诉说、探索提问
  • 1. 封闭提问:确定方向
  • 2. 开放提问:细节探索、真需求挖掘
  • 3. 试探提问:引导方向
  • 3. Establish:建立与客户共情的氛围
  • 1. 复述内容
  • 2. 感同身受
  • 3. 换位思考
  • 练习:同理心话术练习的确、确实等

讲师介绍

李方 讲师头像

李方

高级客户服务管理专家

李方老师是高级客户服务管理专家,专注客户体验设计、服务营销及团队建设。拥有十余年实战经验,年均授课150天以上,主创《体验创值画布》版权课程,致力于帮助企业构建高绩效服务体系

金融银行通信公共事业消费品零售电力能源制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《向服务要满意-售后服务满意度提升及专业沟通技能训练(》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业售后服务主管及一线员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

思维转变:从客户需求出发,以满意服务为起点,以卓越服务提升客户的复购率和推荐,最终将客户发展为忠实客户,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配