和谐之声:非暴力沟通的艺术与实践

通过案例分析,识别信息中的事实与评价需要明确判断口径,和非暴力有关的基础认知有哪些负责组织练习,非暴力沟通的发展历史用于课后复盘

1天 服务营销

适合对象

新晋管理者

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕通过案例分析,识别信息中的事实与评价校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 沟通复盘有依据:和非暴力有关的基础认知有哪些安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队跟进更一致:非暴力沟通的发展历史相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用通过案例分析,识别信息中的事实与评价与和非暴力有关的基础认知有哪些完成一轮复盘练习。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01通过案例分析,识别信息中的事实与评价
02和非暴力有关的基础认知有哪些?
03非暴力沟通的发展历史
04创始人理念及核心原则及应用场景
05马歇尔·卢森堡的生平

课程大纲

课程总览

一、和非暴力有关的基础认知有哪些?
  • 1. 历史背景与理论基础
  • 非暴力沟通的发展历史
  • 理论基础
  • 2. 创始人理念及核心原则及应用场景
  • 马歇尔·卢森堡的生平
  • 非暴力沟通的核心原则和理念
  • 3. 应用场景
  • 暴力沟通带来的伤害
  • 非暴力沟通实际沟通中的应用
  • 非暴力沟通在管理场景的应用
二、非暴力沟通四要素
  • 1. 观察
  • 学习如何区分事实观察和个人评价
  • 案例分析:通过案例分析,识别信息中的事实与评价
  • 技巧训练:通过练习提升基于事实的观察能力,避免混淆评价与观察
  • 2. 感受
  • 感受的定义,典型的感受词汇
  • 探讨如何在职场准确表达自己的情感
  • 小组游戏:模拟情景训练表达
  • 如何倾听和理解他人表达的感受
  • 倾听
三、如何在实践中综合应用?
  • 1. 综合运用非暴力沟通四要素处理复杂的职场情境
四、如何促进课后应用?
  • 1. 学习总结
  • 总结提炼学习要点
  • 2. 学习反思
  • 个人的学习收获和启发
  • 下一步实践计划

讲师介绍

王雯雯 讲师头像

王雯雯

团队发展与组织效能提升专家

前滴滴/联想高管,ICF-PCC认证教练。专注团队效能、跨部门协同及战略落地,擅长AI赋能管理。从业15年以上,交付多个千万级咨询项目,助力企业实现从认知到行为的转变。可结合AI增强版管理沟通方向补充授课视角,聚焦AI+目标管理

互联网科技能源电力新能源制造零售消费品软件服务房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《和谐之声:非暴力沟通的艺术与实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新晋管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深化对非暴力沟通的理解与认知:通过学习非暴力沟通的起源和理论,掌握核心原则,理解非暴力沟通的必要性和重要性,促进职场和谐,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配