高效沟通与影响力

高效沟通与影响力不只补概念,更关注中层管理者的沟通困境、理解沟通的基本流程与定义在真实场景里的判断和取舍

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、中层管理者的沟通困境?
  • 讨论:我们为什么要沟通?我们在沟通中都有哪些困难?
  • 理解沟通的基本流程与定义
  • 沟通的定义与目的?
  • 沟通是依照怎样的流程发生的?
  • 小组
  • 讨论:工作中曾经遇到的有效沟通与无效沟通
  • 探讨有效沟通对中层管理者的作用
二、了解我们自己的沟通风格
  • 探索不同性格的沟通风格和其特征(小测试)
  • 高效表达的4要素
  • 坦诚布公的表达方式
  • 工具1:我信息
  • 工具2: 表达4部曲
三、中层管理者要学会主动倾听和恰当提问
  • 倾听的级别
  • 释义的技巧(内容反馈与情绪反馈)
  • 问对问题,问好问题
四、360度影响力战术与技巧
  • 中层管理者在工作场合需要影响谁?
  • 影响力的6原则
  • 影响力实施框架
  • 个人
  • 练习:思考记录一个你近期希望影响的事例
  • 推拉技巧实施影响
  • 推的技巧(用事实和情感打动对方)
  • 拉的技巧(用提问和反馈引导对方)
  • 个人测评:你的影响技巧评估
五、团队游戏:你的影响力发挥作用了吗?
  • 挑选一个实际的业务场景例子,请一位学员扮演需要被影响的人
  • 团队使用推拉技巧与该学员进行对话,实时评估影响效果
  • 进行复盘与反思
六、学员练习
  • 结合课堂所学知识,用学员的自身案例进行伙伴练习
  • 请伙伴给于反馈,学员间相互评估并给出改进建议
七、我能做什么?
  • 总结课程收获,规划课后可以进行改善训练的机会

适合对象

中层管理者等

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕中层管理者的沟通困境明确判断口径和处理优先级
  • 用理解沟通的基本流程与定义安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走沟通的定义与目的相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

中层管理者在工作中需要全面提升360度沟通影响能力。在组织内部,他们需要负责向上级传递信息、解释战略和决策,同时又需要向下级传达目标和指导。同时,中层管理者往往需要与其他同级管理者进行合作和协调,共同负责一些跨部门或跨团队的项目,需要进行沟通协调,共同达成目标

当前中层管理者在沟通中遇到的一些痛点包括

沟通障碍:中层管理者可能面临与不同背景、不同层级或不同文化的人进行沟通的挑战。他们可能遇到语言障碍、理解障碍或意见不合的问题,这使得沟通变得困难

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中层管理者的沟通困境?
02理解沟通的基本流程与定义
03沟通的定义与目的?
04沟通是依照怎样的流程发生的?
05探讨有效沟通对中层管理者的作用

讲师介绍

鲍臻炜 讲师头像

鲍臻炜

丹纳赫商业系统实践专家

前丹纳赫生命科学中国区组织与人才发展总监,DBS践行者。擅长将DBS系统融入组织能力建设、战略落地及领导力发展,兼具深厚业务背景与管理实战经验,致力于帮助企业构建可持续增长的内部能力

生命科学与医疗工业技术汽车制造精密制造半导体能源电力
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课程差异说明

本课程页面围绕《高效沟通与影响力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层管理者等。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕中层管理者的沟通困境明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配