做有温度的合规管理者赋能工作坊

人性化管理——利益诉求的化解之道需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天,6小时 税务管理

课程大纲

合规底线——中层管理者的安全带(1.5小时)

一、合规盲区扫描:从我以为到法规定
二、跨文化/跨部门边界:
  • 1. 霍夫斯泰德理论&高低语境理论
  • 2. 剖析不同国籍/地区(台干、外派、本土)员工的沟通风格与激励冲突;厘清生管、品管与产线在非标作业上的责任灰区
三、法律底线实务:深度解读《劳动合同法》在富士康场景下的应用(违章指挥、变相强迫加班的法律后果)。
四、红线警示:反歧视与反骚扰——跨文化管理中的社交距离与言语底线。
五、工具发布:《管理沟通底线红线手册》

人性化管理——利益诉求的化解之道(1.5小时)

一、员工诉求解码:不止于钱
  • 1. 诉求分类法:生存需求(工资、加班费)、安全需求(社保、工伤)、社交/尊重需求(班组排挤、公平感)。理解90后、00后员工为何会因不被尊重而离职
  • 2. 富士康视角:结合富士康心情晴雨表等心理关怀体系,讲解如何从员工日常行为预判情绪风暴
  • 3. 待遇问题的降温技术
  • 4. 核心心法:同理心沟通(NVC法)——观察-感受-需要-请求
二、工具发布:《利益诉求响应SOP》

工作坊——还原工作现场(3小时)

一、环节一:情境模拟——当冲突发生(1小时)
  • 1. 案例A(新官上任):跨部门晋升后的管人难——老员工不服新领导,公开顶撞,并在团队内散播负面情绪
  • 2. 案例B(群体事件苗头):因计件单价下调导致的集体抗议苗头——员工突发情绪失控,聚集在办公室要求说法
二、环节二:小组复盘与教练点评(1.5小时)
  • 1. 三维度审视:各小组利用合规检查清单审视模拟方案
  • 2. 棘手对话
  • 演练:现场模拟如何处理我要离职,除非你给我加薪等极限拉扯场景,精炼安抚话术
三、环节三:落地行动计划(0.5小时)
  • 1. 个人承诺:每位学员制定一个回岗后的合规沟通闭环方案(例如:每周进行一次走心访谈)
  • 2. 资源地图:明确当遇到无法处理的合规难题或情绪失控员工时,如何通过工会、员工关怀辅导热线(如员工通App)、法务部门获得支援
  • 3. 工具发布:《谈话话术模版》
  • 1. 《管理沟通底线红线手册》:10种绝对禁止的管理行为与用语
  • 2. 《利益诉求响应SOP》:从接到员工投诉到反馈结果的24小时标准流程挂图
  • 3. 《谈话话术模版》:针对待遇咨询、绩效谈话、跨部门争执的标准化沟通话术
  • 总结

适合对象

初任中层、预晋升储备干部

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对管理者:掌握三维度纠纷处理法(情、理、法),降低个人与企业的法律风险
  • 对员工:感受到被公平对待,提升团队士气与稳定性
  • 对公司:减少劳资冲突、降低离职率,建立跨部门协作的共同合规语境
  • 留痕复盘有依据:深圳富士康初任管理者培训之一:硬底线 · 软沟通:做有温度的合规…的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

在中大型制造业如富士康,中层管理面临双重挤压:既要确保KPI(产能、良率),又要应对日益敏感的员工诉求。诉求复杂化:员工不仅关注工资,更关注公平性、加班节奏及心理尊重。合规高压:跨文化管理中对劳动法理解偏差、部门协作中的职权边界模糊。沟通断层:许多技术大牛刚转管理,习惯下指令而非听需求

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲解、案例分析、小组讨论、实战演练、工作坊 大纲

课程内容重点

01合规底线——中层管理者的安全带
02人性化管理——利益诉求的化解之道
03工作坊——还原工作现场

讲师介绍

刘松 讲师头像

刘松

企业出海与运营管理实战专家

企业出海与运营管理实战专家。曾任伊藤忠中国区高管,拥有二十余年跨国管理经验。擅长全球化战略规划与国际供应链管理,曾带领团队实现35亿美元营业额突破,助力企业构建全链条出海体系

化工能源医药医疗国际贸易物流供应链制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《深圳富士康初任管理者培训之一:硬底线 · 软沟通:做有温度的合规管理者赋能工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合初任中层、预晋升储备干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

对管理者:掌握三维度纠纷处理法(情、理、法),降低个人与企业的法律风险,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解+案例分析+小组讨论+实战演练+工作坊 大纲,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配