管理技能之管理基本功:发言、汇报、主持会议

管理技能之管理基本功:发言、汇报、主持…不只补概念,更关注发言:引人入胜、汇报:有的放矢在真实场景里的判断和取舍

管理者能力提升

课程大纲

发言:引人入胜

一、有准备的发言
  • 1. 开口就要吸引人
  • (1)如何通过制造悬念让听众充满期待
  • (2)善于运用对比和数据
  • 2. 观点要突出
  • (1)如何提炼独特又有吸引力的观点
  • 3. 有结构化意识
  • (1)SCQA讲解法
  • 4. 别忘了总结升华
  • 实战:工作场景发言训练
二、临时性的发言
  • 1. 会议临时发言4步法
  • 实战:会议场景发言训练
  • 2. 临时上台发言4步法
  • 实战:临时上台发言训练

汇报:有的放矢

一、工作结果汇报
  • 实战:工作业绩不如人意需要向领导汇报
  • 1. 工作汇报3步曲
  • 2. AAR总结法
  • 3. 观感的重要性
  • 4. 用结构化的方式整理汇报内容
  • 5. MECE分类原则
  • 实战:结构化训练
  • 实战:提炼关键点训练
  • 实战:工作场景汇报训练
二、争取资源汇报
  • 实战:经费不足需要向领导汇报
  • 1. 如何制作价值表格争取资源
  • 2. 再适当运用必要的技巧
  • 实战:工作场景争取资源汇报训练

会议:掌控全局

一、传统会议低效原因
  • 实战:会议实战模拟
  • 1. 会议主题
  • 2. 会前准备
  • 3. 参会人员
  • 4. 主持人员
  • 5. 会议议程
  • 6. 会议时间
  • 7. 会后落地
二、高效会议模式
  • 1. 【案例分析】九个凡是
  • 2. 高效会议会前流程
  • 3. 高效会议四大核心中的核心
  • 4. 【案例分析】大佬们的会议风格
三、强势控场:提高会议效率
  • 1. 直接打断
  • 2. 总结要点
  • 3. 拉回主题
  • 4. 任务分配
四、会议必须有结论——优选矩阵分析法
  • 实战:优选矩阵法做出会议决策

登台:从容自信

一、状态调节揭秘
  • 实战
  • 演练:上台抗压能力训练体验
  • 1. 压力之下台上的表现
  • 2. 是什么影响了我们的发挥?——压力成因分析
  • 3. 案例:人格模式分析
  • 4. 课堂体验:脑身心合一的秘诀
二、进入良好状态的五大法门
  • 1. 仿真冥想
  • 2. 自我解脱
  • 3. 成功暗示
  • 4. 压力转换
  • 5. 找托协助
三、打造强大能量场域
  • 1. 态——握麦、站姿、手势、走位
  • (1)注意你的握麦及站姿
  • (2)配合内容的走位
  • (3)打开你的手势
  • 实战:现场实战训练
  • 2. 神——表情、眼神
  • (1)灵活运用表情
  • (2)为情景配上表情
  • (3)用眼神有力的控场
  • 3. 音——语速、语调、重音、停顿

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕发言:引人入胜明确判断口径和处理优先级
  • 用汇报:有的放矢安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走登台:从容自信相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清发言:引人入胜,再把汇报:有的放矢和登台:从容自信接回日常管理。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01发言:引人入胜
02汇报:有的放矢
03登台:从容自信

讲师介绍

蒋丽娜 讲师头像

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称

金融银行电力能源烟草通信房地产酒店餐旅
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理技能之管理基本功:发言、汇报、主持会议》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕发言:引人入胜明确判断口径和处理优先级。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配