人效提升与绩效沟通

房地产经纪行业趋势与管理者能力要求与市场迭代、政策调控对管理者的新挑战:从懂业务到…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、房地产经纪行业趋势与管理者能力要求
  • 1. 市场迭代、政策调控对管理者的新挑战:从懂业务到懂管理、善成长、会育人
  • 2. 被动成长的危害:能力脱节导致团队失控、业绩下滑、职业发展受限
二、常见认知误区拆解与危害分析
  • 1. 误区一:成长是培训部的事——培训部只提供资源,成长需自主驱动
  • 2. 误区二:育人是培训部的事——培训部负责体系搭建,日常带教核心在管理者
  • 3. 误区三:业务忙没时间学习/育人——学习是提效的前提,育人是业绩长效增长的保障
三、管理者核心职责三维度
  • 1. 业务达成:短期业绩目标冲刺
  • 2. 自我成长:能力迭代支撑管理升级
  • 3. 员工培育:打造可持续战斗力团队,三者互为支撑、缺一不可
四、培训部与业务管理者的职责边界
  • 1. 培训部:提供课程、工具、流程指导、资源对接,辅助管理者成长与育人
  • 2. 业务管理者:主导自我学习、日常带教、员工能力落地,提出培训需求
五、优秀vs平庸管理者的成长与育人差异
  • 教学活动
  • 1. 研讨工作坊:结合自身工作,梳理1-2个因认知偏差导致的成长/育人问题
  • 2. 认知自测:完成《业务管理者成长与育人责任认知量表》,明确认知差距
  • Chapter 02 自我成长落地:成为自主成长的主导者
  • 核心知识点
一、自我能力诊断工具与方法
  • 1. 房地产经纪管理者能力模型:业务管理、团队领导、客户运营、风险把控四大维度
  • 2. 能力差距分析表(工具):对标岗位要求,定位自身短板(如新人带教、团队激励、政策解读)
  • 3. 成长需求优先级排序法:结合业务重点,确定核心提升方向
二、自主学习实用方法与工具
  • 1. 自主学习的螺旋式上升:认知改变——行为转变——结果达成——思维提升
  • 2. 学习方法
  • (3)标杆借鉴法:找到内部/行业标杆,制定模仿-优化-超越的成长路径
三、持续成长机制搭建
  • 1. 个人成长计划(PDP)制定模板(工具):个人成长计划IDP九宫格
  • 2. 成长监督机制:自我打卡、同行互督、下属反馈三维监督方式
  • 3. 与培训部协同成长:如何精准提出培训需求、借助培训资源加速成长
  • 案例解析:某房地产经纪公司意志的胜利野外军事训练
  • 教学活动
  • 1. 共创工作坊:设计房地产经纪管理者的岗位胜任力
  • 2. 自我评估:运用能力差距分析表,诊断自身核心短板,制定1个月短期成长计划
  • 3. 个人
  • 演练:编制个人成长IDP
  • Chapter 3 反思:成长落地复盘与问题解决

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕房地产经纪行业趋势与管理者能力要求校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:市场迭代、政策调控对管理者的新挑战…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:能力脱节导致团队失控、业绩下滑、职…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从房地产经纪行业趋势与管理者能力要求切入,继续校准市场迭代、政策调控对管理者的新挑战:从懂业务到…与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01房地产经纪行业趋势与管理者能力要求
02市场迭代、政策调控对管理者的新挑战:从懂业务到懂管理、善成长、会育人
03被动成长的危害:能力脱节导致团队失控、业绩下滑、职业发展受限
04常见认知误区拆解与危害分析
05误区一:成长是培训部的事——培训部只提供资源,成长需自主驱动

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《人效提升与绩效沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕房地产经纪行业趋势与管理者能力要求校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配