建筑施工企业的高效沟通与团队执行力打造

有效汇报工作进展与成果、向上级领导提供反馈和建议和跨部门沟通之巧技能(实战演练)连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 服务营销

课程大纲

沟通基础(1小时)

内容重点
  • 什么是有效沟通?
  • 沟通的定义和重要性
  • 成功沟通的关键要素
  • 沟通与工作绩效的关系
  • 沟通的类型和形式

向上沟通巧技能:有效汇报工作进展与成果(1小时)

内容重点
  • 分享成功案例,展示向上沟通的价值和对组织的影响
  • 理解汇报目标与受众需求
  • 分析向上汇报工作进展与成果的目的和上级领导的需求
  • 提供识别汇报目标和受众需求的方法
  • 清晰表达:3C原则(Clear, Concise, Concrete)

向上沟通巧技能:向上级领导提供反馈和建议(1小时)

内容重点
  • 反馈和建议的重要性与挑战
  • 引导学员认识向上级领导提供反馈和建议的价值,以及可能面临的挑战
  • 提供有效的反馈与建议
  • 强调建设性反馈的重要性,帮助管理者以积极的方式改进组织运作
  • 情境模拟:改进工作流程的建议

跨部门沟通之巧技能(实战演练)(1小时)

内容重点
  • 团队活动:打造汽车梦工厂
  • 第1步:告知任务
  • 第2步:各小组使用提供的物料制造汽车零部件
  • 当接到这个任务时,小组内部、多个小组之间是怎样开展沟通与协作的?
  • 角色是怎么区分的?

对外沟通:与甲方项目现场的沟通巧技能(1小时)

内容重点
  • 项目进展沟通
  • 确定沟通频率和方式
  • 项目进展报告的准备和呈现
  • 应对项目延误和变更的沟通策略
  • 费用结算沟通

有效学习,高效执行(1小时)

内容重点
  • 学习前的准备
  • 设定明确的学习目标
  • 分析学习需求和重点
  • 制定学习计划和时间安排
  • 高效阅读技巧

适合对象

建筑施工企业中、高层管理者

课程定位与主要问题

《建筑施工企业的高效沟通与团队执行力打造》更强调客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 有效汇报工作进展与成果和向上级领导提供反馈和建议会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:跨部门沟通之巧技能(实战演练)相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

建筑施工企业的管理者在日常工作中常面临着沟通效能不足的挑战。沟通不畅可能导致信息传递不清、目标不明确,甚至造成任务执行效率低下。向上沟通困难也是管理者面临的挑战,难以准确表达和有效传达工作进展和反馈,影响上级领导对工作的理解和支持。此外,与甲方的沟通也经常困扰管理者,沟通不畅和理解不一致可能导致项目进展延误、费用结算争议,影响企业合作关系和项目成功实施

本次培训旨在帮助管理者通过学习各类沟通技巧,有效提升沟通效能,建立良好的沟通氛围,增进团队之间的理解和信任,从而提高任务执行效率。学习向上沟通巧技能,使管理者能够向上级领导清晰表达工作进展和建设性建议,增强与上级领导的沟通效率和合作关系。此外,通过学习跨部门沟通与甲方沟通的巧技能,管理者能够更好地与其他部门合作,解决沟通障碍,提高项目执行效率,降低合作风险,全面提升企业的综合绩效和成功实施项目的能力,促进企业持续发展

课程时间

1天,6小时

授课方式

以讲授、引导、交互式分小组研讨、演练、培训师反馈、反思与总结为核心 场地布置:采用分组岛屿式(可参考右图)

课程内容重点

01向上沟通巧技能:有效汇报工作进展与成果
02向上沟通巧技能:向上级领导提供反馈和建议
03跨部门沟通之巧技能(实战演练)
04对外沟通:与甲方项目现场的沟通巧技能

讲师介绍

吴雅澜 讲师头像

吴雅澜

团队效能提升与行动学习专家

团队效能提升与行动学习专家。企业培训讲师。吴雅澜老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

本课程页面围绕《建筑施工企业的高效沟通与团队执行力打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建筑施工企业中、高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;有效汇报工作进展与成果和向上级领导提供反馈和建议会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用以讲授+引导+交互式分小组研讨+演练+培训师反馈+反思与总结为核心 场地布置:采用分组岛屿式(可参考右图),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配