医美门店客户体验设计、服务营销沟通与团队培育实战训练营

医美行业服务特性与店长服务管理认知需要明确判断口径,医美门店服务体验流程标准化设计负责组织练习,医美不同类型客户识别、服务营销与异议处理用于课后复盘

3天 服务营销

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
客户思维:医美门店客户体验设计、服务营销沟通与团队培育实战训练营 推荐版本 3天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

客户思维:医美门店客户体验设计、服务营销沟通与团队培育实战训练营(3天版) 3天版

3天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

医美行业门店店长、服务管理人员等

课程定位

《客户思维:医美门店客户体验设计、服务营…》更强调客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 重塑思维:树立客户思维,了解服务客户的底层逻辑
  • 洞见体验:以客户行为轨迹为主线,抓取业务服务流程的关键体验点
  • 分析方法:通过从医美数据为依据,进行客户分类管理方法及客户分析
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  • 识别客户:提升辨识客户类型以及不同类型沟通应对的策略和话术
  • 团队培育:掌握医美门店团队下属培育的精细进阶能力,增强团队凝聚与业务能力
  • 项目时间:3天2晚,6小时/天

课程背景与交付信息

如今市场化竞争大多已经由产品、价格转移到对客户服务的竞争,客户服务水平已经成为主宰生死存亡和竞争胜败的重要体系。从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受

当前医美行业迈入品质化竞争新阶段,据《2025中国医美行业白皮书》数据显示,超70%的医美消费者将服务体验列为选择机构的核心因素,门店服务能力与营销转化的融合度直接决定业绩增长上限。而医美店长作为门店运营的核心枢纽,其服务管理、营销落地与团队统筹能力的短板,已成为多数医美机构规模化发展的瓶颈

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例分析、小组讨论、学员分享、现场演练、情景模拟

课程内容重点

01医美行业服务特性与店长服务管理认知
02医美门店服务体验流程标准化设计
03医美不同类型客户识别、服务营销与异议处理
04医美门店店长管理能力——团队培育与激励

课程大纲

医美行业服务特性与店长服务管理认知

一、洞察市场
  • 行业市场环境现状和趋势
  • 我司产品和服务在市场目前现状与未来目标
二、市场和客户变化
  • 1. 单点-多触点-全渠道
  • 2. 客户需求的数据变化
  • 3. 客户越来越注重客户体验,深度解析医美客户消费心理
  • (安全合规顾虑、效果预期管理、服务体验诉求等核心痛点)
  • 4. 产品中心时代——市场中心时代——客户中心时代
  • 案例:消费升级发展轨迹,客户研究的时代驱动
三、门店管理与客户忠诚度的关系
  • 1. 服务营销利润价值链模型
  • 2. 客户体验、客户满意、客户忠诚的分别本质
  • 讨论:三者之间的关系
  • 明确店长在服务管理中的核心角色定位
  • (服务体系搭建者、团队服务推动者、客户体验保障者)

医美门店服务体验流程标准化设计

一、客户体验的来与去
  • 1. 客户体验从何而来
  • 2. 客户体验如何落地呈现
  • 3. 客户体验触点分类
  • 练习:一次与客户业务沟通或展示,这三大类触点的分别区分与应用
二、医美客户需求分析与客户体验设计1. 洞察客户需求
  • 1. 客户行为数据
  • 2. 客户标签数据
  • 3. KANNO需求分析模型应用
  • 应用:选一款医美产品或项目进行客户需求分析
  • 讨论:卖产品还是卖服务?
  • 2. 客户旅程重塑客户体验
  • 案例:福建朴朴生鲜电商您有什么需要带走的么?
  • 思考
  • 练习:锁定本行业特性及触点,思考各自利弊及优化?
  • 1. 爽痛痒+情感曲线=客户旅程的三点一线

医美不同类型客户识别、服务营销与异议处理

一、客户不同特性的不同应对策略
  • 1. 案例:鸡同鸭讲的沟通太头疼
  • 2. 不同客户不同特质类型的识别
  • 1. 支配性客户——风格及沟通应对策略
  • 2. 表达性客户——风格及沟通应对策略
  • 3. 耐心性客户——风格及沟通应对策略
  • 4. 精确性客户——风格及沟通应对策略
  • 小组
  • 练习:分别不同四种类型客户有客户异议,有怎样行为反应?
  • 3. 从客户五大心理分类解析
  • 1. 求发泄心理:实例剖析
二、场景中投诉处理技巧
  • 1. 处理投诉的六步为赢法
  • 1. 垫子调氛
  • 2. 识别观察
  • 3. 界定诉求
  • 4. 方案表达
  • 5. 引导认可
  • 6. 反馈跟踪
  • 案例:医美客户异议抱怨投诉事件的反思
  • 课堂产出成果:至少1份不同客户异议场景策略(1.0版)
  • 第一天晚上实战

医美门店店长管理能力——团队培育与激励

一、用伙伴思维培育指导
  • 1. 多体会团队成员所想所感所行
  • 2. 多聊天挖掘隐藏的背后思考和角度
  • 3. 讲给他听,做给他看,让他试试,指导纠偏
  • 4. 确认伙伴的理解,让其复述或举例
  • 5. 以身作则,命运共同体
  • 6. 招人结构化聚焦
  • 7. 加大团队培训、非正式沟通或内部学习型氛围
  • 8. 放下情绪和主观看法,多引问题解决办法
二、上下级有效沟通
  • 1. 沟通有始有终
  • 案例:靠谱与闭环
  • 2. 先诊断,再开方
  • 案例:最常见管理者的劈头盖脸
  • 3. 从沟通对象角度提升沟通能力
  • 1. 和不同工作关系对象的沟通技巧
  • 2. 和不同性格特征对象的沟通技巧
  • 4. 有效提问,沟通增效
  • 5. 很多人沟通无反馈的原因
  • 案例:无反馈产生的距离
三、员工的影响激励与教练
  • 1. 激励的基本认知与激励的意义
  • 2. 高效培养下属的秘诀
  • 案例研讨:描述实际工作场景,下属A遇到难题,给你提出来,你如何沟通激
  • 课堂产出成果:不同类型下属的激励策略1.0
  • 第二天晚上实战
  • 演练:团队成员类型分析+培育下属场景实战
  • 第三天

讲师介绍

吴娥 讲师头像

吴娥

客户体验与服务营销体系构建专家

吴娥,客户体验与服务营销体系构建专家,专注电力能源行业战略转型与大客户营销。拥有十余年大型企业管理及人才培养经验,累计授课500余场次,擅长将宏观战略转化为可落地的服务与营销操作流程

电力能源通信金融银行医药医疗消费品零售地产物业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合医美行业门店店长、服务管理人员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

重塑思维:树立客户思维,了解服务客户的底层逻辑,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配