内部服务思维建立及棘手场景协同沟通

内部服务思维建立及棘手场景协同沟通适合带着现有问题进入课堂,通过解读360度大服务关系把做法和跟进节奏校准清楚

1天 销售管理

适合对象

内部支撑部门管理者及员工

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用客户思维、换位思考与解读360度大服务关系完成一轮复盘练习。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01客户思维、换位思考
02解读360度大服务关系
03客户的划分:外部、内部和合作伙伴
04客户的误区:客户、顾客和组织内外
05客户的内涵:下一道工序都是客户

课程大纲

客户思维、换位思考

一、解读360度大服务关系
  • 1. 客户的划分:外部、内部和合作伙伴
  • 2. 客户的误区:客户、顾客和组织内外
  • 3. 客户的内涵:下一道工序都是客户
二、内外客户需求分析(KANO模型)
  • 3. 省核心诉求
  • 省时:提高工作效率,优化服务流程,节约时间
  • 省力:预见问题,定制个性服务,超越期待
  • 省心:程序优化,难度降低、减少合作部门的精力投入
  • KANO模型需求
  • 基本需求:客户的基本需求,如果未满足内部客户会抱怨
  • 期望需求:客户的满意度与服务投入成正比,投入越多,内部客户越满意
三、创造卓越客户关系
  • 1. 满足需求:为内部客户解决问题
  • 2. 专业省心:主动服务内部客户、超越期待
  • 案例分享:某银行办公室服务案例、采购中心服务
四、跨部门的相互配合
  • 1. 为下一道工序客户满意做什么?(本部门服务的承诺)
  • 2. 期望下一道工序客户如何配合我?(对下一道工序部门的期望)

沟通技巧:高效沟通力

一、4类风格(DISC工具)-复习
  • D型同事风格:直接果断
  • I型同事风格:乐观冲动
  • S型同事风格:理解合作
  • C型同事风格:专注准确
二、不同类型员工沟通画布-延伸
  • D型同事沟通:应该做、切忌做
  • I型同事沟通:应该做、切忌做
  • S型同事沟通:应该做、切忌做
  • C型同事沟通:应该做、切忌做
  • 现场成果2:不同类型的员工沟通画布模型

沟通挑战:棘手场景跨部门合作

一、疑难场景定义
  • 超过岗位标准的沟通场景
  • 超过部门范围的沟通场景
  • 超过合同范围的应急场景
  • 需要内部协调的紧急
二、EOAC积极沟通模式
  • 探索需求
  • 主动提议
  • 行动承诺
  • 满意确认

讲师介绍

李方 讲师头像

李方

高级客户服务管理专家

李方老师是高级客户服务管理专家,专注客户体验设计、服务营销及团队建设。拥有十余年实战经验,年均授课150天以上,主创《体验创值画布》版权课程,致力于帮助企业构建高绩效服务体系

金融银行通信公共事业消费品零售电力能源制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《内部服务思维建立及棘手场景协同沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合内部支撑部门管理者及员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6H)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配