MBTI 无障碍沟通

提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要明确判断口径,第二章 什么是MBTI?:提炼可落地的方法、工…负责组织练习,第三章 MBTI性格类型测试:提炼可落地的方法…用于课后复盘

1天 内训师培养

团队应用场景和课时安排越具体,人工智能应用案例、练习和讲师匹配就越准确

适合对象

中层管理人员

课程定位与主要问题

内容达到基础发布标准,可在发布侧做结构化增强

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:第二章 什么是MBTI?:提炼可落…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 内部复制有抓手:第三章 MBTI性格类型测试:提炼…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

现代社会,随着社会进步及信息化进程,尤其是90后,00后成为职场主力军的背景下,传统的MBTI理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节,企业对MBTI理论培训的效果的要求越来越高,导致传统的MBTI理论培训效果难以得到体现;本课程针对目前MBTI课程培训的缺点,汲取了当代前沿的MBTI沟通理论,结合当代新型员工的特征,结合十余年MBTI理论的培训经验及案例而开发,实用性很强

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01第一章 故事引入:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二章 什么是MBTI?:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三章 MBTI性格类型测试:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四章 MBTI性格观察法:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

第一章 故事引入

1.1 主要内容1:两只刺猬过冬
1.2 主要内容2:吃午饭的故事
1.3 主要内容3:夫妻吵架的案例

第二章 什么是MBTI?

2.1 主要内容1:MBTI学的来源
2.2 主要内容2:MBTI的发展
2.3 主要内容3:MBTI的确立
2.4 主要内容4:MBTI的影响

第三章 MBTI性格类型测试

3.1 主要内容1:性格测试应该具备的心态;
3.2 主要内容2:MBTI测试结果及基本内容介绍并定位;
3.3 主要内容3:人的内在动力导致的性格差异理解,E:I;
3.4 主要内容4:我们认识的是同样的世界吗,S:N;
3.5 主要内容5:决策不同导致的差异,T:F
3.6 主要内容6:我们对待世界的态度的差异,J:P;
3.7 主要内容7:对自己的性格类型如何描述

第四章 MBTI性格观察法

4.1 主要内容1:什么是性格观察法
4.2 主要内容2:为什么要用性格观察法
4.3 主要内容3:如何掌握和运用性格观察法(实际操作练习)

第五章 MBTI性格理论的辅助性格

5.1 主要内容1:什么是主要性格?什么是辅助性格?
5.2 主要内容2:主要性格和辅助性格的关系;
5.3 主要内容3:如何看待我的主要性格和辅助性格在沟通中的表现?

第六章 MBTI在工作中的沟通技巧

6.1 主要内容1:有效的阐述和聆听;
6.2 主要内容2:如何展现你的理解力
6.3 主要内容3:如何平衡自信和理解;
6.4 主要内容4:你的团队性格,优势和薄弱点
6.5 主要内容5:团队差异沟通和潜在沟通点
6.6 主要内容5:冲突调解流程与调解员角色
6.7 主要内容5:给出/寻找反馈,关于情绪沟通

第七章 行动计划

7.1 主要内容1:自身现状与理想状态间的差距;
7.1 主要内容2:制订可行性发展计划。
  • 课程回顾与总结

讲师介绍

周旭东 讲师头像

周旭东

TTT内训师培养与课程开发专家

周旭东,TTT内训师培养与课程开发专家,兼具企业保密管理专长。拥有16年500强经验,擅长构建企业内训体系与合规管理机制,服务170余家知名企业,致力于提升组织人才效能与安全合规水平

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内容达到基础发布标准,可在发布侧做结构化增强