企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员
精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊
围绕中高层领导力的实际工作场景,《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》以定锚——从战略到指标:构建承接战略的绩效地图等课程模块作为选型线索,帮助企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》是否适合当前中高层领导力培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕中高层领导力相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》的训练重点包括定锚——从战略到指标:构建承接战略的绩效地图、精测——量化考核体系设计:关键指标(KPI)的提取与设定等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及邓雨薇的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
当前,建筑行业正面临从粗放式增长向精细化、智能化管理转型的关键时期。然而,许多建筑企业在人力资源管理,特别是绩效与人才发展方面,仍面临严峻挑战:绩效指标与项目实际脱节,成了空中楼阁;考核过程僵化,难以适应项目周期长、变化多的特点;绩效结果仅用于发奖金,无法有效牵引员工发展与人才梯队建设;同时,行业普遍存在人才结构老化、核心人才短缺、培养与保留困难等痛点
传统的、模糊的、以惩罚为导向的管理方式已无法适应新时代的要求。企业管理层与HR亟需一套科学、量化、且能紧密结合建筑行业项目制、多工种、强协作特点的绩效管理与任职资格体系,以战略为导向,以数据为支撑,以发展为目的,真正实现 管好人、用好人、发展人,从而构筑企业的核心竞争力。本课程正是为了回应这一迫切需求而生
课程受益
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 导论:建筑行业人力资本管理的危与机
- 核心内容
定锚——从战略到指标:构建承接战略的绩效地图
- 核心内容与解决方案
- 工具交付: 战略-项目-岗位三级绩效指标分解矩阵
精测——量化考核体系设计:关键指标(KPI)的提取与设定
- 梳理模块二 精测——量化考核体系设计的学习目标、内容结构和练习任务
- 同业案例拆解与工具
赋能——绩效过程管理与教练式反馈:从考核到发展
- 梳理模块三 赋能——绩效过程管理与教的学习目标、内容结构和练习任务
- 教练式绩效反馈技术(融入ICF教练核心能力)
- 工具交付: 《项目经理绩效辅导对话清单》、 《绩效反馈话术工具箱》
建制——任职资格体系构建:打通人才职业发展双通道
- 梳理模块四 建制——任职资格体系构建的学习目标、内容结构和练习任务
融合与落地——驱动组织进化的绩效与人才管理一体化
- 梳理模块五 融合与落地——驱动组织进的学习目标、内容结构和练习任务
- 工具:平衡轮
讲师介绍
邓雨薇
组织发展与人力配置专家-综合通用版
组织发展与人力配置专家-综合通用版。组织发展与人力配置专家,ICF PCC认证教练。20年实战经验,擅长组织变革、战略人力资源及AI赋能管理。累计培训数千人次,服务通信、金融等多行业头部企业。可结合教练型领导力方向补充授课视角,聚焦领导力/教练技术
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》适合哪些企业或学员?
《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员。如果需求还停留在中高层领导力主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕中高层领导力相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对中高层领导力的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《精筑绩效,赋能于人-建筑企业量化管理与人才发展实战工作坊》当前呈现的核心模块包括定锚——从战略到指标:构建承接战略的绩效地图、精测——量化考核体系设计:关键指标(KPI)的提取与设定等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准