第一章 执行力的心理学基础
内容重点
- 员工执行力强的表现有哪些？
- 员工执行力不强的表现有哪些？
- 员工执行力差的原因有哪些？
- 激发员工执行力的模型
- 动机——需求——期望——行动
建筑业赢在执行的心理学技术
业务重点、责任边界与过程指标需要接到岗位场景，建筑业赢在执行的心理学技术：目标拆解、团队协同…和沟通反馈、冲突处理与执行跟进会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
严红艳 · 管理心理学专家
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 让班组长理解执行力的心理学原理和影响因素
- 帮助班组长掌握激发员工积极执行的心理策略
- 提升班组长自身应对执行挑战的心理调适能力
- 培养班组长运用心理学技术营造良好执行氛围的能力
课程背景与交付信息
在中交集团这样的大型企业中，班组长作为基层团队的核心，其执行力的强弱直接影响到项目的推进和企业目标的实现。然而，在实际工作中，班组长们常常面临各种执行障碍，如员工积极性不高、沟通不畅、压力管理不当等。从心理学的角度出发，深入研究并运用相关技术，可以有效地提升班组长的执行力，进而带动整个团队的高效运作
授课方式
理论讲授：系统讲解相关的心理学理论和概念；案例分析：结合实际企业案例进行深入剖析；小组讨论：组织学员分组讨论，分享经验和观点；角色扮演：模拟工作场景，进行实践…
课程内容重点
01建筑业赢在执行的心理学技术：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
课程大纲
第二章 目标设定与执行意愿
内容重点
- 没有目标，哪来的奔头？
- 洛克的目标设置理论；明确清晰目标对执行的引导作用
- 目标管理PESMART原则
- 案例：分析某建筑企业如何通过科学设定目标，成功完成大型项目
- 工具：目标设定工作表
第三章 自我效能感与执行力
内容重点
- 自我效能（信心）是黄金
- 人是如何躺平的？（习得性无助效应）
- 培养自我效能的三个步骤
- 接受——面对——改变
- 理论：那又如何效应；习得性乐观
第四章 情绪管理与执行效率
内容重点
- 情绪影响执行
- 情绪产生的ABC效应
- 案例：以某物流企业员工在高压环境下保持良好情绪，保证工作效率为例
- 工具：化解压力与负面情绪的ACBDE模型
- 活动：模拟真实场景应对工作中的负面情绪情境
第五章 团队心理与协作执行
内容重点
- 团队凝聚力和从众心理对团队绩效的影响
- 案例：某科研团队因良好的团队氛围和协作，取得重大突破的故事
- 工具：团队氛围评估问卷
- 研讨：分析中交集团团队协作中存在的问题及改进方法
第六章 课程总结与实践
内容重点
- 理论：回顾所有相关的心理学理论，强调综合运用
- 案例：总结成功企业的综合执行经验
- 工具：执行力提升行动计划模板
- 研讨：制定个人和团队的执行力提升计划
讲师介绍
严红艳
管理心理学专家
严红艳，管理心理学专家，IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验，专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次，连续多年受聘于多家大型银行，擅长通过心理学赋能组织效能提升。可结合七步走出职场焦虑©方向补充授课视角，聚焦版权课、情绪管理
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《建筑业赢在执行的心理学技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
让班组长理解执行力的心理学原理和影响因素，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用1.理论讲授：系统讲解相关的心理学理论和概念。 2.案例分析：结合实际企业案例进行深入剖析。 3.小组讨论：组织学员分组讨论，分享经验和观点。 4.角色扮演：模拟工作场景，进行实践…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
