铜箔企业采购培训课程
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
铜箔企业采购培训课程
围绕供应链管理的实际工作场景，《铜箔企业采购培训课程》以、现代采购团队的职能与价值定位等课程模块作为选型线索，帮助供应链总监/经理、采购经理、采购主管、采购专员及与采购相关人员，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
王冬 · 管理效能与人才发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
追本“溯”源-采购成本优化从战略到执行的实践
侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
课程定位
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
课程适配与选型边界
这部分用于判断《铜箔企业采购培训课程》是否适合当前供应链管理培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
供应链总监/经理、采购经理、采购主管、采购专员及与采购相关人员
围绕供应链管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《铜箔企业采购培训课程》的训练重点包括供应链管理相关问题识别、方法训练和案例复盘等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《铜箔企业采购培训课程》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及王东的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 知己——铜箔成本的精细化拆解与分析…和知彼——供应商议价策略与价格波动应…会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 复盘跟进有依据：谈判成果固化与长期关系建立 (16…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清知己——铜箔成本的精细化拆解与分析 (9:00…，再把知彼——供应商议价策略与价格波动应对 (13…接到标准固化与复盘中。
课程时间
6小时
授课方式
理论讲授、小组讨论、案例研讨、工具应用 铜箔主原材成本精细化管控与供应商议价策略
课程内容重点
01部分：知己——铜箔成本的精细化拆解与分析 (9:00-12:00)
02部分：知彼——供应商议价策略与价格波动应对 (13:30-16:3
03部分：谈判成果固化与长期关系建立 (16:30 - 17:00)
04部分：强内功——采购团队精细化管理与流程优化 (9:00-12:0
05、现代采购团队的职能与价值定位
06、采购团队效能提升的四维度建设，KPIs协同达成
课程大纲
现代采购团队的职能与价值定位
内容重点
- 被动配合业务需求 转向 主动引领和塑造价值链的三个战略核心
- 1. 重塑：从买东西到供应链价值整合者的角色转变
- 2. 规划：采购团队的组织架构设计实现集团集采与基地采购的高效协同
- 3. 关键：精细化管理的核心是构建数据驱动的采购绩效KPI体系
采购团队效能提升的四维度建设，KPIs协同达成
4.1 供应链总成本
4.2 库存周转天数
4.3 现金转换周期
4.4 品类成本节约
构建系统性采购管理思维—打造采购效能提升的四大支柱
内容重点
- 支柱一、战略采购—指明方向
- 关键战略：品类管理
- 工具：使用采购组合矩阵（Kraljic矩阵），将品种分为
- 战略品（高价值，高风险）：策略：与厂家建立战略联盟，保证供应，协同降本
- 支柱二、流程优化—铺设轨道
构建战略供应链的四个视角，提高采购团队的认知水平
内容重点
- 战略家的视角（战略定位）
- 流程架构师的视角（流程贯通）
- 生态运营官的视角（生态协同）
- 数据分析师的视角（数据驱动）
打造集团供应链价值的四纵队，强化供应链团队战斗力
内容重点
- 1. 参谋本部-高效的计划组织系统
- 2. 作战部队-强大的谈判流程控制
- 3. 信息部队-流畅的物流信息系统
- 4. 后勤部队-卓越物流体系运行
- 工具：SWOT
供应链风险识别与评估
内容重点
- 风险图谱绘制：政治、经济、环境、运营、合规风险在铜箔供应链的具体表现
- 风险评估矩阵：对识别出的风险进行概率与影响分析，确定优先级
供应链危机应急处置预案 (BCP)
内容重点
- 1. 预防措施
- 单一来源 vs. 多元化采购策略的权衡
- 关键物料安全库存策略
- 备用供应商/备用料号的认证与开发
- 2. 应急响应流程
讲师介绍
王冬
管理效能与人才发展专家
王东，采购与供应链实战训练专家，20年供应链管理经验，曾任雅培供应链高级总监、苏州施莱CEO。擅长供应商管理、采购谈判及仓储物流实务，主导多个千万级降本增效项目，致力于通过精益管理与全球资源整合提升企业供应链竞争力
查看讲师主页课程常见问题
这门《铜箔企业采购培训课程》适合哪些企业或学员？
《铜箔企业采购培训课程》适合供应链总监/经理、采购经理、采购主管、采购专员及与采购相关人员。如果需求还停留在供应链管理主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
围绕供应链管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对供应链管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《铜箔企业采购培训课程》当前呈现的核心模块包括供应链管理相关问题识别、方法训练和案例复盘等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
