讲好文化课，促进知与行—企业文化内训师培训
讲好文化课，促进知与行—企业文化内训师…不只补概念，更关注启动：介绍和破冰、介绍：老师与课程介绍+积分规则在真实场景里的判断和取舍
1天 内训师培养
课程大纲
课程总览
一、启动：介绍和破冰
- 介绍：老师与课程介绍+积分规则
- 破冰活动：鸡尾酒会
- 交流：文化内训师的价值是什么？
二、企业文化：是什么，为什么？
- 本质理解：成功的哲学、底层的逻辑
- 文化意义：对个人、团队和企业的巨大价值
- 价值瓶颈：文化知与行的困惑
- 文化认知：内涵理解、意义感知、预期成功
- 培训功能：深化认知，促进行动，文化创变
- 分享：你喜欢什么，有哪些启发，可以怎么用？
三、培训理解：如何做好成人的培训？
- 挑战分享：给成年人培训有哪些挑战？
- 培训特点：以学员变革为导向的教授，与教练/引导/咨询不同
- 基本方式：演讲、问答、讨论、练习
- 成年人学习特点与应对方式
- 注意时长短与应对方式
- 目的性强与应对方式
- 遗忘快与应对方式
- 自我意识强与应对方式
- 分享：你喜欢什么，有哪些启发，可以怎么用？
四、课程开发：如何设计好文化课程？
- 互动：是否设计过文化课程？
- 课程开发能力：专业逻辑+教学逻辑
- 课程开发流程
- 明确需求：解决什么问题
- 明确目标：实现什么结果
- 设计内容：培训哪些内容
- 设计策略：问题导向还是优势探寻
- 设计流程：如何逐步开展
- 分配时间：如何分配时间
- 分配角色：谁参与到培训
适合对象
文化经理人、HRBP、管理者等需要进行文化培训培训的人
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 认知：了解文化基础知识、成人学习与文化培训特点
- 熟悉：熟悉文化培训的特点和价值
- 掌握：掌握文化课程设计方法、课堂讲授技巧、课件制作技巧等
- 具备：具备文化培训课程开发和现场培训的能力
课程背景与交付信息
企业文化培训是深化文化内容认知的重要方式，文化内训师承担着深化员工文化理解的重任。为了更好地帮助文化内训师设计和讲授好企业文化课程，本次课程帮助文化内训师基于文化授课需要针对性设计，包含文化理解、培训认知、课程开发、教学方法四个部分，能够帮助内训师掌握文化内训的本质、方法和技巧，特提供本次培训
学员准备
保证培训条件充分 现场布置：整体布局，利于沟通 物料设备：齐备物料，检验设备 身体条件：身心合缓，舒适自然 克服紧张：放松呼吸，转移注意 开场四法：开场吸引注意力 直接介绍法：明目的，点主题 提问切入法：提问题，寻答案 故事吸引法：讲故事，提问题 悬念引入法：造悬念，提期待 讲授四步：实现培训目标 演讲：直接讲授，抛出观点 提问：问询理解，征求观点 讨论：小组讨论、分享结论 演练：模拟练习、制定行动 练习：即兴演讲，练习开场和讲授四步 …
课程内容重点
01启动：介绍和破冰
02介绍：老师与课程介绍+积分规则
03破冰活动：鸡尾酒会
04交流：文化内训师的价值是什么？
05企业文化：是什么，为什么？
讲师介绍
史德安
企业文化落地引导专家
史德安，企业文化落地引导专家，曾任爱奇艺、滴滴出行资深文化专家。15年实战经验，累计培训10000+人次，擅长通过文化工作坊引导技术，推动文化驱动业务增长，服务科技互联网、能源制造等多行业头部企业
科技互联网能源化工制造消费品教育
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课程差异说明
本课程页面围绕《讲好文化课，促进知与行—企业文化内训师培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
文化经理人、HRBP、管理者等需要进行文化培训培训的人。
学习这门课可以获得什么收益？
认知：了解文化基础知识、成人学习与文化培训特点；熟悉：熟悉文化培训的特点和价值。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
