第一章 建立成本和人效的系统思维
一、当前经济形势下企业的新挑战
- 1. 企业经营挑战:增量与存量的现实压力
- 2. 企业管理的挑战:通过三个一致性破局管理(战略/组织/利益)
二、成本思维的三个层次
- 1. 第一层思维:砍成本
- 2. 第二层思维:控成本
- 3. 第三层思维:优成本
三、人效思维的两个绑定
- 和成本绑定
- 和经营绑定
建立成本和人效的系统思维和当前经济形势下企业的新挑战会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
企业高管、企业HR
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
在国企改革迈入深水区与高质量发展的关键阶段,国有企业面临着前所未有的经营大考。国家对国企的考核导向已发生根本性转变,全员劳动生产率(即:工业增加值/营业收入÷全部从业人员平均人数)作为衡量企业核心竞争力的关键指标,被摆在了至关重要的位置。这要求国企从持续做大营收,到通过精益化管理优化经营质量,实现从规模红利向效率红利的跨越
然而,许多国企在提升全员劳动生产率的实践中面临重重阻碍
薪酬分配依然存在大锅饭现象,无法通过差异化激励拉动人效增长
1天,6小时
案例教学、互动教学
AI赋能的组织效能与人力资源管理专家
17年经验AI赋能组织效能与人力资源管理专家,擅长人力资源战略规划、绩效管理及AI+HR应用。主导10+知名企业人力变革项目,服务国家电网等知名企业,致力于通过数字化手段提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《国企降本增效与全员劳动生产率攻坚实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业高管、企业HR。
先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;建立成本和人效的系统思维和当前经济形势下企业的新挑战会被串成一组可练习的现场改善。
课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用案例教学、互动教学,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配