企事业单位新晋管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提前预习课程核心内容 现场；多元化授课+
降本增效与零成本激励
围绕《降本增效与零成本激励》展示课程定位、适合对象、核心收益与培训大纲，便于企业判断是否匹配当前培训需求
授课讲师：
张国银 · 中高层管理与项目化运营专家
团队当前问题越具体，成本控制案例和授课重点越容易匹配准确
适合对象
企事业单位新晋管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提前预习课程核心内容 现场；多元化授课+案例式教学+沙盘演练，现场解决实际管理问题；完成现场测评、测…
课程定位与主要问题
《降本增效与零成本激励》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
课程适配与选型边界
这部分用于判断《降本增效与零成本激励》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求；缺少明确适合对象，可由发布侧补全
课程内容重点包括第一讲：降本增效、案例分析：某公司实施错误的降本增效带来的后果、一、降本增效共识等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由张国银主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较成本控制主题范围，可先进入相关主题页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 帮助新晋管理干部明确企业降本增效的重要性，以及对降本增效所应有的责任与担当，并达成对企业降本增效的共识
- 帮助新晋管理干部学会分析工作中降本增效的机会点与路径
- 反馈辅导有抓手：日常工作中解决降本增效可能遇到的问题及解决方案
查看更多收益 收起更多收益
- 学会衡量企业降本增效成功与否的实用指标体系，更好地失去降本增效
- 学会运用认可的激励方式对下属进行有效激励
- 理解尊重的重要性并学会运用尊重激励的方法
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从降本增效切入，继续校准某公司实施错误的降本增效带来的后果与后续跟进节奏。
课程时间
1天
授课方式
上课方式多元化，70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明，30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练)，从各种方式中体验学习，加深印象；理论讲授、…
课程内容重点
01第一讲：降本增效
02案例分析：某公司实施错误的降本增效带来的后果
03一、降本增效共识
04二、降本增效机会点
05三、降本增效策略方法
06第二讲 零成本激励
07一、五大法宝之认可
08二、五大法宝之尊重
课程大纲
降本增效
一、降本增效共识
- 1. 降本增效的大方向是怎样的？
- 2. 降本增效的四个真理
- 3. 降本增效的4个指导原则
- 4. 企业降本增效的本质是什么
- 5. 企业看不见的成本是最大的成本
- 6. 企业经营成本高的四大根源
- 案例分析：某公司实施错误的降本增效带来的后果
- 练习：寻找日常工作中看不见的成本
二、降本增效机会点
- 1. 阻碍企业降本增效的问题分析
- 2. 企业可以降低的十大类成本
- 3. 降本重要但必须防范三忌
- 4. 人力成本增长的四大根源
- 5. 人力成本评估的关键指标
- 6. 衡量人效的六大方法
- 案例分析：某公司如何降低采购成本
- 练习：如何在工作中培养降本增效的意识
三、降本增效策略方法
- 1. 企业增效四方向
- 2. 战略人效提升的三个纬度
- 3. 降本增效的5个好习惯
- 4. 降本增效的六大实施路径
- 5. 提升企业人效五的大通道
- 6. 财务如何推动降本增效
- 工具表格：降本增效财务评估表
- 案例分析：某公司全员降本增效提效增效活动实施方案
- 练习：某部门（团队）降本增效行动方案
零成本激励
一、五大法宝之认可
- 1. 成功心法：员工最想要的竟然是这个
- 案例分析：女保洁员的故事
- 2. 实用方法：认可员工三要
- 3. 实用技巧：表达认可的方法
- 4. 实例举证：韦尔奇的便条
- 5. 实用技巧：加强认可效果的21个妙招
- 练习：感恩赞美卡
二、五大法宝之尊重
- 案例分析：厂长的苦恼
- 视频研习：史玉柱：平等对待下属
- 1. 实用方法：全员决策方法
- 2. 管理技巧：尊重员工职业生涯发展
三、五大法宝之关怀
- 1. 实用方法：说说贴心话
- 2. 他山之石：知名企业人性化关怀员工事例
- 工具表单：员工满意度测评
- 3. 实例举证：网友晒年终奖：迟到券大姨妈券被赞有才
- 案例分析：员工请情绪假
- 5. 他山之石：某公司员工关怀体系
四、五大法宝之信任
- 1. 总结提炼：信任带来的好处
- 2. 工作方法：信任员工的三个方面
- 案例分析：领导与对员工对话，助其重建自信
- 互动研讨：信任与放任的区别是什么
五、五大法宝之荣誉
- 视频研习：电影《别拿自己不当干部》王喜去杨雪家送证书
- 1. 方针指导：荣誉激励两方面
- 2. 方法实操：开辟荣誉宣传栏
- 3. 工作方法：用员工的名字命名某项事物
- 4. 方法实操：颁发内部证书或聘书
- 互动研讨：如何让员工在亲朋面前有面子?
- 课程总结
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
- 就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
- 课程落地转化建议
讲师介绍
张国银
中高层管理与项目化运营专家
中高层管理与项目化运营专家。中高层管理赋能与项目管理实战专家，拥有30年实战及17年培训经验。擅长将传统管理与AI技术结合，提供复合型解决方案，服务56家世界五百强企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《降本增效与零成本激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《降本增效与零成本激励》适合哪些企业或学员？
适合企事业单位新晋管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提前预习课程核心内容 现场；多元化授课+。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求；缺少明确适合对象，可由发布侧补全。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对成本控制的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲：降本增效、案例分析：某公司实施错误的降本增效带来的后果、一、降本增效共识等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
