柜面主动营销与岗位联动营销

银行转型与柜员角色定位先把对象、任务和边界讲清,营销就是一场心理战再帮助团队对齐现场处理口径

1天 销售管理

适合对象

柜员、厅堂经理等

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

银行柜员作为网点一线员工,直接和客户近距离接触,他们的服务影响客户对银行的整体印象,他们的产品营销是厅堂营销的重要阵地。而现实工作当中,许多柜员只是把自己当成简单的业务操作人员,服务意识薄弱,服务技巧淡薄,缺乏微笑,感觉工作枯燥,营销意识薄弱,客户识别不足,营销技巧单一

因此,如何让柜员树立良好的主动营销意识,提升管户经营、销售心理学、进店公私联动等综合营销能力,从而促以提高客户的忠诚度和网点营销业绩,确保完成自己的业绩指标,也能和其他岗位协同配合

课程时间

1天

授课方式

主题讲授、案例分析、情景演练、互动问答、视频欣赏、图片展示

课程内容重点

01银行转型与柜员角色定位
02营销就是一场心理战
03银行 网点转型发展
04案例分享:从欧美多家银行的暴雷事件看未来银行发展
05中国银行业的转型发展四阶段

课程大纲

银行转型与柜员角色定位

内容重点
  • 银行 网点转型发展
  • 案例分享:从欧美多家银行的暴雷事件看未来银行发展
  • 中国银行业的转型发展四阶段
  • 当下形势与转型趋势
  • 转型发展对岗位人员职能挑战

营销就是一场心理战

一、鱼缸理论的反思
  • 客户是上帝
  • 成功营销——了解客户心理
  • 案例分享:老奶奶买枣子
二、给客户一千个消费理由
  • 从众心理
  • 激将法则
  • 好奇心态
  • 身份认同
  • 紧张氛围
  • 认知对比
  • 对症下药
三、从心理弱点寻找突破口
  • 案例:贪心的客户
  • 贪小便宜的客户
  • 冲动型客户
  • 爱慕虚荣型客户
  • 爱自尊型客户
  • 滔滔不绝型客户
  • 节约简朴型客户
  • 犹豫不决型客户
  • 沉默型客户
  • 顽固型客户

转型之后的柜面主动营销

二、主动营销正确认知
  • 案例:这样的营销为什么招人烦
  • 主动营销的正确认知
  • 主动营销五关键
  • 柜面营销之三多原则
  • 一句话营销之策略方法
三、客户之高效识别
  • 客户识别三阶段
  • 客户识别的技巧方法
四、客户需求之KYC
  • KYC提问法
  • 客户八大基本信息
五、柜面四类基础产品之顺势营销
  • 电子银行
  • 各家行收费、转账限额等数据对比
  • 电子银行推广建议
  • 信用卡
  • 询回办卡关键信息
  • 信用卡异议处理
  • 理财
  • 基本要素:风险&期限&收益
  • 理财产品和存款的转化
  • 理财产品客户推动基金、保险销售
六、异议处理
  • 异议处理九宫格
  • 异议处理公式

讲师介绍

倪莉 讲师头像

倪莉

银行网点效能提升与服务营销管理专家

银行网点效能提升与服务营销管理专家。曾任建行支行负责人,专注银行网点运营、消保投诉及精准营销。拥有14年实战与培训经验,累计实施1000多期培训项目,擅长将管理经验转化为可落地的网点效能提升方案

金融银行保险通信电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《柜面主动营销与岗位联动营销》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合柜员、厅堂经理等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天 6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用主题讲授、案例分析、情景演练、互动问答、视频欣赏、图片展示,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配