课程设计、课件制作与微课录制

本课程是如何开发的?TTT是"Training the Trainer to Train"的缩写,意为"培训培训师的培训",是美国国际训练协会职业培训经典课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。本课程围绕培训师的课程开发、经验萃取、案例开发等主要技能进行系统开发

2.5天 管理技能

课程大纲

何谓精品课程?

何谓精品课程?
  • 1. 何谓精品课程?
  • 2. 课程开发的2种经典模型
  • 3. 课程开发的4个阶段12个环节

精研课程

精研课程
  • 1. 如何确定课题
  • 1. 培训需求是如何产生的?
  • 2. 如何描述培训目标
  • 4. 5种方法确定课程大纲

精制课件

精制课件
  • 2、精美PPT设计四步法
  • 丰富血肉的六个要素
  • 总结提炼内容的3个方法
  • 练习:PPT快速美化技巧

萃取的认知

萃取的认知
  • 什么是萃取?
  • 什么是知识萃取?
  • 为什么要做知识萃取?

适合对象

企业内训师、关键岗位人员

课程定位与主要问题

本课程是如何开发的?TTT是"Training the Trainer to Train"的缩写,意为"培训培训师的培训",是美国国际训练协会职业培训经典课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。本课程围绕培训师的课程开发、经验萃取、案例开发等主要技能进行系统开发

核心收益

  • ▲ 成果收益:每人产出一份5件套课程包
  • ▲ 技能收益:赋能学员掌握课程开发的方法工具应用,掌握案例开发的技巧
  • ▲ 知识收益:促进学员熟悉课程开发的流程和模型、案例开发的要点和模型
查看更多收益 收起更多收益
  • ▲ 工具模板:赠送3款PPT插件+10套完整的PPT模板+30款艺术字体+数百份PPT版式+思维导图软件+案例模板,为企业定制化设计一份PPT模板

课程背景与交付信息

为什么要学习本课程?员工有丰富的工作经验,但不善于把经验萃取为课程;制作的PPT课件也是Word搬家,没有层级感、缺乏逻辑、缺乏美感;教学案例不真实、不典型;同时也缺乏标准化的讲师手册和学员手册,影响课程的传承。另一方面,由于课程缺乏教学设计、课程也没有配套的教学案例,导致授课形式单一,课堂气氛乏闷,学员听课学习积极性不强,培训达不到教学目的,讲师授课没有成就感,形成恶性循环

课程时间

2.5天

授课方式

课程方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、知识测试、点评辅导、视频观摩等

课程内容重点

01何谓精品课程?
02精研课程
03精制课件
04萃取的认知

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《课程设计、课件制作与微课录制》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内训师、关键岗位人员。

学习这门课可以获得什么收益?

▲ 成果收益:每人产出一份5件套课程包;▲ 技能收益:赋能学员掌握课程开发的方法工具应用,掌握案例开发的技巧。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、知识测试、点评辅导、视频观摩等

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配