课程总览
一、跳出误区，建立正确的课程设计认知？
- 1. 好培训的三大标准：有趣、有料、有效
- 2. 课程研发与设计的三大典型误区
- 误区 1：课程研发 = PPT 设计
- 误区 2：课程研发 = 复制粘贴
- 误区 3：课程研发 = 完成演讲
- 3. 核心理念：研发从隐形到显性，设计从显性到形象化
- 4. 课程设计三大核心任务
选有趣・有料・有效 — 培训课程设计实战
在企业培训落地与内训师培养场景中，课程设计是培训效果的核心抓手
授课讲师：
董静涛 · 培训体系建设专家
课程大纲
适合对象
培训经理、内训师、课程研发人员、人力资源从业者、部门兼职讲师
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 认清课程研发与设计的三大误区，树立正确的课程设计理念
- 课堂设计更具体：课程设计 心电图 原理，设计有起伏、有节奏的授课流程
- 熟练运用暖场、破冰、导入三步法，快速开启高质量培训场域
查看更多收益 收起更多收益
- 内部复制有抓手：讲授、讨论、案例、视频、游戏、情景演练六大教学活动设计与控场方法
- 学会 WPS 内容法则与课件排版规范，做出简洁、专业、易传播的培训课件
- 课堂设计更具体：讲师手册标准结构，形成可复制、可迭代的课程交付成果
课程背景与交付信息
、简介、大纲、详细内容
课室准备、道具清单、培训手法
格式规范：字体、行间距统一标准
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01跳出误区，建立正确的课程设计认知？
02好培训的三大标准：有趣、有料、有效
03课程研发与设计的三大典型误区
04误区 1：课程研发 = PPT 设计
05误区 2：课程研发 = 复制粘贴
讲师介绍
董静涛
培训体系建设专家
17年人力资源与培训管理实战专家，曾任多家世界500强及上市企业培训负责人。擅长从0到1搭建培训体系、人才梯队建设及内训师团队孵化，累计交付培训项目300+场，覆盖学员超万人次，致力于通过系统化培训解决方案提升组织绩效
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《选有趣・有料・有效 — 培训课程设计实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合培训经理、内训师、课程研发人员、人力资源从业者、部门兼职讲师等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
认清课程研发与设计的三大误区，树立正确的课程设计理念，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
