基于AI技术的内训师课程设计与开发
课程之道——建构主义学习理论简介之后继续拆到课程之首——培训主题设计和课程之骨——课程结构制定,让参训团队知道第一轮该跟进什么
2天,12小时 人工智能应用
课程大纲
课程总览
内容重点
课程之道——建构主义学习理论简介
一、三大学习理论
- 1. 行为主义
- 2. 认知主义
- 3. 建构主义
- 活动:搭名牌活动,大家的感悟是什么?
二、建构主义教学理论特点
- 1. 建构主义教学两个角色
- 2. 建构主义教学三大要素
- 活动:教一组词语,看你是否记得住?
课程之首——培训主题设计
一、培训需求调查的两个角度及调查方法
- 1. 需求调查的两个角度
- 角度一:企业角度
- 角度二:学员角度
- 讨论:带孩子看病的家长
- 2. 企业角度的需求调查方法——黄金三问
- 一问:学员是谁?
- 二问:课程针对学员实际工作中怎样的场景?
- 三问:希望学员的改变是什么?
- 成果:拿出自己开发的主题,用黄金四问纠正和细化主题方向
二、问题解决三角模型
- 问题的三种分类
- 案例:过年一定要吃的酸菜馅饺子
- 类型一:良构问题
- 类型二:劣构问题
- 类型三:病构问题
- 成果:根据问题类型进行再次分析,输出课程内容大纲
课程之骨——课程结构制定
二、课程结构制定的方法
- 案例:你为什么喜欢看一部电影?
- 第一步:确定——主要内容
- 活动:如果再加一个词语应该怎么加?
- 第二步:调整——主要内容
- 演练:绘制主任务结构图
- 第三步:展开——主要内容细化的四大模型
- 问原方模型
- KSA模型
- 时间线模型
- 道法器模型
培训内容的要求
- 1. 权威
- 2. 专业
- 3. 简洁
- 演练:根据素材进行简洁化处理
四、培训导课、结课的方法
- 1. 导课的两个角度:获得好处、逃避痛苦
- 2. 导课的六大方法:案例、提问、活动、视频、名言、痛点呈现
- 成果:为自己的课程设计导课活动
- 3. 课程结课的ESI模型
- E:课堂评估
- S:完成回顾
- I:激发学员
- 成果:用ESI模型设计自己课程的结课活动
利用AI技术生成课程PPT及美化方法
一、快速生成PPT的方法
- 1. 导出word大纲
- 2. 调整内容层级
- 3. 导出成PPT
- 4. 套用公司模板
- 成果:根据结构图导出成PPT1.0版
- 通过文章快速生成PPT
- 1. AI分析并导出markdown
- 2. 生成课程结构图
- 3. 利用chatppt、mindshow、wpsai等工具生成PPT
- 成果:根据文章内容生成PPT
课程定位与主要问题
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
核心收益
- 场景边界更清楚:建构主义理论简介与成人学习特点及内训师角色认知
- 提示与校验更稳定:课程需求分析及课程主题的设计方法
- 流程复用更容易:课程结构化内容萃取方法,并能够并按逻辑制定课程结构
课程背景与交付信息
课程让课程呈现更加生动,互动性更强?
如何利用AI技术提升PPT设计制作的效率及质量?
如何让培训效果落地,真正在实际工作中可用?
授课方式
理论讲授、团队研讨、实战演练、案例分析、视频分析 课程福利: 提供全套课程设计开发材料 提供课程设计制作相关素材 提供全套ai使用工具
课程内容重点
01课程之道——建构主义学习理论简介
02课程之首——培训主题设计
03课程之骨——课程结构制定
04利用AI技术生成课程PPT及美化方法
讲师介绍
马腾
AI办公提效与培训技术实战专家
13年央企培训管理实战经验,AI办公与培训技术实战专家。擅长将AIGC工具应用于办公提效与培训技术,精通内训师培养、课程设计及数字化培训体系搭建,累计培养内训师1000+名
电力能源金融银行通信政府国企制造业烟草
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课程差异说明
本课程页面围绕《基于AI技术的内训师课程设计与开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
需要承担后续课程开发与授课内训师。
学习这门课可以获得什么收益?
掌握建构主义理论简介与成人学习特点及内训师角色认知;掌握课程需求分析及课程主题的设计方法。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用理论讲授+团队研讨+实战演练+案例分析+视频分析 课程福利: 提供全套课程设计开发材料 提供课程设计制作相关素材 提供全套ai使用工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配