化隐为显:结构化经验萃取与敏捷课程开发工作坊

定位课题方向需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 模块
  • 工具方法

经验成课的底层逻辑

内容重点
  • 目标—明确课程目标

定位课题方向

内容重点
  • 1. 盘点优势经验
  • 2. 市场与内部需求对标调研

明确课程目标

内容重点
  • 1. 学员画像和痛点分析
  • 2. 需求调研方法
  • 3. 制定课程目标

搭建课程架构

内容重点
  • 1. 课程结构图全景
  • 2. 常见课程逻辑结构类型
  • 3. 课程结构设计要求

经验萃取方法与实操

内容重点
  • 1. 经验萃取基础认知
  • 2. 经验萃取六步法

教学活动设计与课程呈现

内容重点
  • 1. 教学活动设计

课程迭代与交付规划

内容重点
  • 1. 如何利用AI工具提升课程开发效率
  • 2. 课程命名的方法与公式
  • 3. 制定课程试讲和交付计划
  • 1. 完成课件PPT1.0版本(框架、内容、呈现)
  • 2. 课程迭代(补充完善数据、案例、图片、视频等素材)、试讲与交付计划确认

适合对象

企业管理者业务骨干内训师、hrbp

课程定位与主要问题

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时,可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

  • 公式
  • 搭建课程架构
  • -课程结构全景图
  • -常见课程逻辑结构类型
  • -课程结构设计要求
  • 课程结构图

课程背景与交付信息

项目推进卡在边界、节点或协同时,培训需要先把目标范围、责任分工和复盘机制说清楚。课堂会用经验成课的底层逻辑、定位课题方向和明确课程目标整理一组可带回去检查的动作。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01经验成课的底层逻辑
02定位课题方向
03明确课程目标
04搭建课程架构
05经验萃取方法与实操
06教学活动设计与课程呈现

讲师介绍

邓智飞 讲师头像

邓智飞

团队引导&行动学习教练

前顺丰集团高级培训经理、IBM培训经理,行动学习与团队引导专家。擅长通过行动学习工作坊解决业务难题及职业生涯规划,累计交付350场,致力于通过引导技术促进团队融合与业务突破

物流快递互联网金融银行教育培训建筑地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《化隐为显:结构化经验萃取与敏捷课程开发工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理者业务骨干内训师、hrbp。

学习这门课可以获得什么收益?

公式;搭建课程架构。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配