培训师角色认知与成人学习理论
一、为什么要做培训师
二、优秀的培训胜任标准
三、成人学习的特性
四、组织智慧输出——金龙六戟
合规类精品课程开发设计与录课技巧
培训师角色认知与成人学习理论与组织智慧输出——金龙六戟被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
马斌 · 内训师培养与数字化课程开发专家
适合对象
年以上的专兼职讲师业务专家管理人员、业务岗位从业经验
课程定位与主要问题
政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 规则边界更清楚：政策口径、现场约束和责任边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕培训师角色认知与成人学习理论校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 处置动作更具体：组织智慧输出——金龙六戟安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 留痕复盘有依据：教学备注撰写与配套工具梳理相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
在金融监管政策持续深化、合规要求日趋严格的行业背景下，企业亟需强化内部风险防控与合规文化渗透。当前传统合规培训存在内容实用性不足、教学形式单一、传播效果有限等痛点，导致政策落地效果与员工合规执行力面临挑战。为系统性解决这一问题，通过"合规精品课程培养项目"课程聚焦监管政策、合规操作、涉刑案件三大核心领域，旨在突破传统培训模式：一方面通过精品课程设计、内容转化技巧、录制传播技术等全流程训练，提升讲师将复杂法规转化为可录制、易传播的数字化课程能力；另一方面建立课程评估优化机制与金牌讲师评选体系，推动"合规十佳课程""合…
课程时间
3天
授课方式
讲授式40%、现场演练30%、小组讨论30% 【课程福利】 （仅限受训学员）： ▲可获得10份专业的课程设计模版 ▲可获得100、份专业漂亮的PPT模板 ▲可获得2G、的课程制作…
课程内容重点
01培训师角色认知与成人学习理论
02组织智慧输出——金龙六戟
03教学备注撰写与配套工具梳理
课程大纲
组织智慧输出——金龙六戟（一）
一、金龙三戟——课程目标设定的2W1H原则
- 1. 第一戟：龙口-问对象（WHO）
- 2. 第二戟：龙角—问主题（WHAT）
- 3. 第三戟：龙珠-问收益（HOW）
二、第四戟：龙身-问结构
- 1. 课程开发的三种模型
- 2. 思维导图的运用
- 3. 以始为终目标确认
- 4. 教学节奏的271原则
- 1. 优化PPT的五个原则
- 2. PPT搜图与排版四大原则
- 1. 引人入胜录课自我介绍
- 2. 巧引互动录课提问技巧
- 3. 喜闻乐见录课故事
教学备注撰写与配套工具梳理
一、教学备注五要素的撰写
二、教学配套工具梳理
- 1. 内训师讲师手册内容撰写
- 导入：优质课程应该具备哪些?
组织智慧输出——金龙六戟（二）
一、金龙三戟——课程目标设定的2W1H原则
- 梳理一、金龙三戟——课程目标设定的2的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解一、金龙三戟——课程目标设定的2的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出一、金龙三戟——课程目标设定的2跟进清单、复盘要点和推进计划
二、第四戟：龙身-问结构
- 梳理二、第四戟的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解二、第四戟的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出二、第四戟跟进清单、复盘要点和推进计划
- 练习工具应用、案例判断和行动复盘动作
- 5. 总结三要素：总结归纳、呼吁行动、互动提问
三、第五戟：龙爪-PPT制作
- 梳理三、第五戟的业务场景、关键问题和优先级
讲师介绍
马斌
内训师培养与数字化课程开发专家
TTT-AI数字化转型教练，专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验，累计授课1300多场，独创五问系列版权课程，助力企业实现培训数字化与文化高效传播
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《合规类精品课程开发设计与录课技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
学习这门课可以获得什么收益？
培养精品课程设计能力：使讲师掌握合规精品课程的设计标准、目标设定与内容架构搭建方法，明确与普通课程的区别，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：3天3晚，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授式40%+现场演练30%+小组讨论30% 【课程福利】 （仅限受训学员）： ▲可获得10份专业的课程设计模版 ▲可获得100+份专业漂亮的PPT模板 ▲可获得2G+的课程制作图…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
