课程总览
内容重点
- 第1天：直播课程内容开发
- 课程导入：参与直播课的感受有哪些？
直播课程开发与直播技巧训练
提炼可落地的方法、工具和跟进要点之后继续拆到第一章 认知线上直播：提炼可落地的方法、工具和…和第二章 直播课程的开发流程：提炼可落地的方法、…，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
课程大纲
第一章 认知线上直播
内容重点
- 1. 线上直播的4种方式
- 2. 线上直播对技术平台的要求
- 3. 线上直播的优势
- 4. 线上直播的不足
- 5. 线上直播与线下培训的区别
第二章 直播课程的开发流程
内容重点
- 研讨：直播课程内容上和线下课程有什么区别？
- 1. 直播课程开发八步法
- 定需求-定目标-定大纲-定名字-找素材-做课件-巧教学-要试讲
- 2. 定需求
- 培训需求是如何产生的？
第三章 经验萃取训练
一、经验萃取的概述
- 什么是萃取？
- 什么是经验萃取？
- 经验萃取的三个层次
- 心智模式的形成
- 冰山模型理论
- 学习内容的三种分类
- 为什么要做经验萃取？
- 传承文化
- 沉淀知识
- 传授技能
第四章 美化课件的修炼
1.0 版——骨感
2.0 版——丰满
3.0 版——颜值
4.0 版——动效
- 3. 1.0版PPT练习
- 设计PPT母版
- 设计PPT骨架
- 快速制作1.0版PPT
- 4. 2.0版PPT练习
- 丰富血肉的六个要素
- 搜集图片的5个来源
- 搜集视频的3个方法
- 5. 3.0版PPT练习
- 总结提炼内容的3个方法
第五章 直播课程的教学设计
内容重点
- 1. 教学设计的理念
- 以学员为中心
- 以结果为准绳
- 本杰明·布鲁姆对学习内容的三大分类
- 10. 种直播互动教学方法解析
第六章 魅力发声训练
内容重点
- 1. 发声训练
- 2. 发音训练
- 3. 语音训练
- 4. 语气训练
- 5. 语调训练
第七章 精彩表达训练
内容重点
- 1. 结构化表达
- 时间结构
- 空间结构
- 支点结构
- 钟摆结构
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 理解直播课程开发与直播技巧训练的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把提炼可落地的方法、工具和跟进要点、第一章 认知线上直播：提炼可落地的方法、工具和…和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 认知线上直播：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 直播课程的开发流程：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 经验萃取训练：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《直播课程开发与直播技巧训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
培训目标的描述等级，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
