技能内训师课程开发与授课技能训练
技能内训师课程开发与授课技能训练的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
2天 培训体系建设
课程大纲
课程总览
内容重点
- 第一天:9:00-17:00 《五步成课—课程开发与设计》
聚焦课题方向
一、课题聚焦
- 1. 课程选题三个前提
- 2. 课程选题四个标准
- 案例分析:7个课程选题案例好坏分析
二、课名设计
- 1. 课程名称设计意义
- 2. 课程名称设计4种方法
- 1. 对象主题法
- 2. 数字量化法
- 3. 双标题法
- 4. 聚焦问题法
- 案例分享:常见课程名称设计失误分析;课程设计5种方法案例分析
- 现场作业1:确定课程的课名;优化个人课程名称设计
分析课程需求
1.3 W1H1E:who—what—why—how—evaluation
- 3. W1H1E五问课题分析法解析
- 案例分析:3W1H1E课题分析法应用案例分析
- 现场作业2:运用3W1H1E课题分析法分析课程开发需求
三、课程需求分析法2:Q—C—I问卷分析法
- 案例分析:Q—C—I在实际培训课程需求分析中的应用
- 工具分享:在线运用QCI模型在问卷星/培训宝APP上设计调查问卷
制订课程目标
二、学习目标撰写技巧
- 1. 技巧1:ABCD公式法
- 2. 技巧2:BC公式法
- 案例分析:2种学习目标撰写技巧6个案例分析
三、教学领域分类及撰写词语
- 案例分析:6类认知学习领域及撰写词语列举;5类情感学习领域及撰写词语列举
- 现场作业3:运用ABCD法/行为描述法撰写课程教学目标
搭建课程框架
二、5种课程结构模型
- 1. 并列式 2.时间式 3.PRM式 4.WWH式 5.复合式
- 案例分析:5种结构模型特点及12个案例解析
三、实操
- 练习:梳理搭建课程结构图
- 1. 课程结构图搭建:金字塔原理及特点应用解读
- 2. 现场
- 演练:运用5种结构模型搭建课程内容结构图
萃取课程内容
二、内容萃取技巧
- 1. 提概念
- 2. 编口诀:单字诀 三字经 四成语 五绝句 七律诗
- 3. 建模型:工作流程法 要素法:英文组合法 数字组合法 中文组合法
- 案例分析:1.编口诀技巧在知识、技能、态度课程中的9个应用
- 2:工作流程法和要素法在培训中的7个案例应用
- 现场
- 练习:编口诀技巧训练
微视频录制与制作
内容重点
- 1. 微视频的录制
- 1. 手机录制的方法
- 2. 先录制后配音
- 3. 边录制边配音
- 2. 微视频剪辑制作
PPT逻辑关系设计
内容重点
- 1. 篇章逻辑
- 金字塔原理
- 1. 结论先行
- 2. 以上统先
- 3. 归类分组
PPT颜色搭配技巧
二、色彩表达意义
- 1. 暖色调色彩意义 2. 冷色调色彩意义 3. 中性色调意义
- 现场示例:三类色彩10个颜色案例展示
三、PPT配色技巧
- 1. Logo/VI配色法
- 2. 行业配色法
- 3. 单色系配色法
- 4. 双色系配色法
- 现场示例:4种配色对应案例展示
PPT文字搭配技巧
二、字体搭配技巧
- 1. 正式场合字体搭配4种技巧
- 2. 轻松场合字体搭配3种技巧
四、一页PPT放大容量文字技巧
- 1. 隐蔽内容 2. 对齐亲近 3. 形状指引 4. 动画设置
PPT排版设计技巧
一、页面排版4个技巧
- 1. 亲近 2. 对齐 3. 对比 4. 重复
- 现场
- 练习:页面排版技巧练习
二、重点页面设计技巧
- 1. 封面页 2. 目录页 3. 过渡页 4. 内容页 5. 结束页
三、PPT快捷键使用
- 1. shift键 2.ctrl+shift键 3.ctrl键 4.ctrl+G键
四、PPT排版和快捷键实操练习
- PPT制作工具分享
- 1. 资源网站:字体、模板、配色、图片等
- 2. 制作
- 工具:islide 思维导图工具
- 3. PPT工具包赠送(50套PPT模版、常用模型、音乐、常用视频等)
- 1. 学员完成本岗位或业务课程开发及课件制作,课件内容页不少于25页
- 2. 提出课程开发、课件制作修改建议
- 第三天:9:00-17:00 《内训师授课呈现技巧》
内训师角色认知
四、成人学习的5个特点
- 1. 目的性 2.经验化 3.记忆与思维 4.参与度 5.实效性
五、成人教学心理学规律
- 1. 首因效应
- 2. 罗森塔尔效应
- 3. 艾宾浩斯遗忘规律
- 4. 得寸进尺效应
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 一布鲁姆教学目标分类
- 理解技能内训师课程开发与授课技能训练的核心逻辑、适用场景与关键影响因素
- 掌握第一讲:聚焦课题方向中的关键方法、工具和操作要点
- 内部复制有抓手:技能内训师课程开发与授课技能训练的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
《技能内训师课程开发与授课技能训练》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程内容重点
01聚焦课题方向
027个课程选题案例好坏分析
03天:9:00-17:00 《五步成课—课程开发与设计》
04课题聚焦
05课程选题三个前提
讲师介绍
王学兵
企业培训管理实战专家
企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家,专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次,培养数千名内训师,服务多家国企央企,辅导项目获金牌奖
烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程差异说明
本课程页面围绕《技能内训师课程开发与授课技能训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 12 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益?
一布鲁姆教学目标分类;理解技能内训师课程开发与授课技能训练的核心逻辑、适用场景与关键影响因素。
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配