基于经验萃取的课程开发工作坊

基于经验萃取的课程开发工作坊的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

3天，18小时 内训师培养
授课讲师： 张毓岚 · 创新体验式培训与TTT体系建设专家
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课程大纲

课程总览

一、洞悉本质：认知经验萃取
  • 1. 什么是经验？为什么要做经验传承？
  • 什么是经验？
  • 为什么要做经验传承？
  • 经验在企业的三大浪费
  • 经验萃取的三个目标
  • 隐性经验显性化
  • 显性成果标准化
  • 标准内容落地化
  • 经验形成的IPO模型
  • Input：两种输入方式
二、选定内容：课程主题分析
  • 1. 选择萃取范围
  • 基于工作任务的两条路径
  • 自上而下
  • 自下而上
  • 萃取范围的指导原则
  • 具体明确
  • 绩效导向
  • 场景化
  • 2. 聚焦业务难题
  • 两种切入方向
三、掌握手法：经验萃取五步
四、转化成果：课程开发制作
五、结果产出：教学材料制作

适合对象

企业内训师、管理层、业务专家 【课程人数】 36人以内最佳

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 对齐学员画像、课堂目标和转化任务，先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕洞悉本质：认知经验萃取明确判断口径和处理优先级
  • 用什么是经验？为什么要做经验传承安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走什么是经验相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

华为提出过一个观点：企业最大的浪费是经验的浪费！

A公司销售部门张三业绩出众，连续几个月都是销冠。销售经理让他在部门月会上分享一下自己的经验，张三很认准的准备并分享了，但是其他员工照做却达不到同样的效果

B公司一位工作十余年的业务专家离职之后，储存在他大脑中的经验、技术、方法也随之被带走，其他员工遇到不能解决的问题都束手无策，继任者不得不从头开始摸索

课程时间

3天，18小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01洞悉本质：认知经验萃取
02什么是经验？为什么要做经验传承？
03什么是经验？
04为什么要做经验传承？
05经验在企业的三大浪费

讲师介绍

张毓岚 讲师头像

张毓岚

创新体验式培训与TTT体系建设专家

张毓岚是TTT培训专家及沉浸式剧本杀体验式培训专家，剧课坊创始人。拥有近20年培训实战经验，擅长将传统TTT体系与创新沉浸式教学相结合。沉淀超550门课程，服务300+企业，致力于通过体验式学习提升组织效能。可结合TTT与经验萃取方向补充授课视角，聚焦内训师培养、课程开发、案例萃取

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课程差异说明

本课程页面围绕《基于经验萃取的课程开发工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业内训师、管理层、业务专家 【课程人数】 36人以内最佳等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

能够正确理解经验萃取对组织和个人专业成长的价值，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：3天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配