编导直通车：课件制作与设计

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合分析等需要系统提升相关能力的人群

Q: 课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天 理论支撑。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程大纲

内训师角色认知与职业素养

一、内训师角色认知

1. 内训师的价值
1. 经验的浪费
2. 对策及方法
案例：传承的方式
2. 内训师的认识
1. 培、训与内训师
2. 内训师的三种类型
问题探讨：从小孩的教学看成人教学

二、内训师职业素养模型

梳理二、内训师职业素养模型的学习目标、内容结构和练习任务
2. 内训师如何看待学员与培训
2. 培训师成长
1. 成长学习技术的应用
2. 成长学习技术五步法
游戏活动：预测数字

三、成人学习特点

1. 学校教育
2. 成人教育
3. 成人的特点
4. 成人学习的特点
视频：她是如何学习的

四、内训师礼仪风范

1. 内训师的服饰呈现
1. 服饰的原则
2. 服饰的穿戴
图片互动：这些大师的着装
2. 内训师的讲台姿态
1. 男士站姿
2. 女士站姿
站姿
练习：严谨式、放松式
3. 内训师的合理走位

培训需求分析与目标设定——表1：逻辑分解法表

内容重点

产出：课程分析表
1. 课题分析
1. 好课名的六个维度
2. 命名好课名小技巧
实操

课程逻辑结构与内容开发——表2：课程开发表（含一二级目录与内容架构）

一、课程大纲开发

1. 方法论的建立
1. 原因方案
2. 相对独立
3. 结构完整
2. 一级目录逻辑
梳理编导直通车的学习目标、内容结构和练习任务
练习：课程模块的构建
3. 二级目录路径
1. 道：流程/路径
2. 法：观点/原则

二、课程知识萃取

1. 模型萃取方法
2. 公式萃取方法
3. 流程萃取方法
案例分析：N大模型

三、方法论的萃取

1. 方法论的六个维度
2. 方法论标准萃取
案例分析1：灭火器的动作
案例分析2：与客户沟通的思路
案例分析3：牛排的窍门
案例分析4：一次线上课
案例分析5：6S角落
案例分析6：两种表格
3. 授课要点分解
1. 术：动作/话术/窍门

PPT课件制作与优化

一、全方位认识PPT

1. 你的PPT与其他PPT的区别
1. 有内容
2. 有逻辑
3. 能美化
案例：管理的两件事PPT内容
示例1：简单美
2. PPT受众对象不一样内容就不一样
1. 对自己：保留关键字
2. 对他人：关键式说明
案例1：XX内容说明

二、PPT板式与规整

1. 对其的四个原则
2. 距离之美
1. 边距
2. 行距
3. 段距
示例：某故事内容PPT的距离
3. 对齐之美
1. 边界、模块、等距
示例：某员工管理内容的对齐
2. 左对齐、中间对齐、右对齐

三、视觉冲击的页面

1. 文字如何造成视觉冲击
1. 大小
2. 颜色
3. 形状
4. 位置
案例1：某PPT内容文字冲击感的处理
案例2：某科技PPT内容文字冲击感的处理
2. 如何利用图片造成视觉冲击
1. 场景化
2. 意境化

四、模板制作与设计

1. 挑选模板
1. 模板选择基本特征-行业与职业不同选择不同
2. 模板选择基本颜色-蓝白、红色、绿黑、黑金
例子：各职业的PPT
2. PPT配色-套路有迹可循
1.3 1原则
2. 对比度原则
案例1：某课件颜色的运用
案例2：某课件模型底色的运用
3. 文字的使用-提升文字表现力

授课技巧的设计——表3：课程教学方法设计量表

一、教学内容如何设计

1. 课类对应教学方法
2. 目标对应教学方法
量表分析：课程开发量表
梳理一、教学内容如何设计的学习目标、内容结构和练习任务
练习：教学心电图的设计

二、教学时长如何设计

1. 用时原则
1. 整体性原则
2. 重点性原则
3. 十分钟原则
2. 规划时长
梳理二、教学时长如何设计的学习目标、内容结构和练习任务
练习：教学时长规划

三、从开场到结尾如何设计

3. 华丽开场的设计
1. 威
2. 逼
3. 利
4. 诱
案例1：中医开场
案例2：aoto it的开场
4. 精彩内容的策划
1. 知识内容起点化
2. 态度课程情景化

适合对象

分析

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

理解编导直通车：课件制作与设计的核心背景、关键逻辑和应用场景
课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案

课程背景与交付信息

一个优秀的管理者（或绩优者）应该是一名优秀的老师，他们不但要为绩效负责，更要为企业传承成功的管理经验、工作经验，所以，企业内部培训师的培养尤为关键

◆ PPT不美观全是文字？

◆ 如何开发出课程干货？

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01编导直通车：课程设计、课堂呈现与学习转化

02课程设计：学习目标、内容结构与练习任务

03课堂呈现：互动控场、表达节奏与学员转化

04培训落地：评估反馈、课后任务与复盘改进

讲师介绍

辛绛

企业大学建设与关键人才培养专家

上市公司企业大学校长，二十余年500强培训管理经验。擅长企业大学构建、TTT内训师培养及AI赋能人才发展，累计培养8000+名讲师，主导开发10000+门课程，是19家企业大学的构建者与关键人才复制专家。可结合TTT内训师培养方向补充授课视角，聚焦课程开发、授课技巧、经验萃取

金融银行电力能源通信政府国企制造业消费品零售

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课程差异说明

本课程页面围绕《编导直通车：课件制作与设计》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？