跨部门沟通与协作

协调的定位需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 内训师培养

团队当前问题越具体,沟通表达案例和授课重点越容易匹配准确

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 理解沟通的意义,学会清楚沟通障碍,让组织发挥更大的功能
  • 学会横向沟通的主要角色与方式
  • 加强跨部门沟通,掌握跨部门沟通技巧,从强化全局视野出发选择适当的沟通
  • 认识组织的冲突,最终解决跨部门沟通的问题
  • 如何科学高效协调各项冲突工作

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把协调的概念、协调的定位和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01协调的概念
02协调的定位
03启发性问题
04管理者如果没有适当的协调,会有什么结果?
05制定计划前,事前做好协调,会有什么好处?

课程大纲

课程总览

一、协调的概念
  • 1. 协调,为了顺利开展工作,需要对某一具体状况,与相关人员联络,彼此交换意见,以保持双方的平衡
  • 2. 含义,力量合一、心情合一
二、协调的定位
  • 1. 启发性问题
  • 管理者如果没有适当的协调,会有什么结果?
  • 制定计划前,事前做好协调,会有什么好处?
  • 在工作中,与部属做好协调,会有哪些好处?
  • 2. 结论---工作模型中的计划、命令、控制,每个环节都涉及「协调」
  • 3. 应用场景?
  • 八大类型
  • 单元 2 协调的本质与策略
一、协调的手段
  • 1. 显性手段
  • 一对一沟通
  • 一对 N会议沟通
  • 2. 隐形因素
  • 植入情感账户概念
  • 人际关系管理(利益关系人):识别哪些人+影响力筹码
二、协调五要素
  • 1 协调五要素
  • 目的---凝聚力量、拧成一股绳
  • 对象---调解目的不同,协调的方法、对象也有所不同
  • 内部---进行跨部门协调时,首先事先要做好内部协调工作,统一意见
  • 途径---不需要拘泥于组织命令系统
  • 2. 案例演练
三、协调TK模型
  • 共有五种应对策略
  • 场景案例演练
四、如何让部属主动协调?
  • 研讨:征询大家意见
  • 总结为4 个核心要点
  • 单元 3 面对面沟通技能
  • 场景1:接收指令(向上沟通)
  • 导入沉浸式案例评价
一、基本原则--接指问清
二、接收指令实操步骤
  • 应答---即刻呼应,且带上笔&记事本
  • 记录---不打断结构性记录6W3H
  • 确认---不清楚的地方要加以确认
  • 复述---对上级指令,要使用自己的语言加以复述
  • 询问---将自己的想法与上级交流+经典话术

讲师介绍

文亮 讲师头像

文亮

中高层管理技能提升专家

文亮,中高层管理技能提升专家,曾任中南控股集团总经理。拥有法学及MBA背景,20年实战经验,聚焦管理者黄金三角模型,累计内训学员1.82W人次,擅长通过系统训练提升组织管理效能

医药铝业黄金家电银行航空制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《2026:跨部门沟通与协作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度