内部客户服务意识提升及满意度提升(体验创值画布版权课

向服务要满意:内部客户服务意识提升及满…的训练重点落在客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 服务营销

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • (以下客户包含外部客户、内部客户)
  • 研究⑥套客户需求分析和服务创新规划
  • 学习⑥套春风化雨的投诉预防策略
  • 总结⑥套打动人心的满意提升方案
  • 共绘⑥张一客一策的客户体验全景图
  • 说明:成果产出数量以实际参与培训的小组数量为准

课程背景与交付信息

客户推进卡在识别、沟通或转化环节时,单纯话术很难解决问题。课程从服务发展趋势与服务思维转变切入,把客户需求篇 客群梳理,上承愿景,下接需求和后续跟进动作接回真实客户场景。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01服务意识篇:服务发展趋势与服务思维转变
02客户需求篇 客群梳理,上承愿景,下接需求
03流程规划篇: 设计场景,确定关键时刻
04服务创值篇:优化体验,创值增效

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课前调研:企业提前安排线上调研/沟通
  • 1. 客户之声采集(内部客户)
  • 投诉抱怨事件
  • 优秀服务

服务意识篇:服务发展趋势与服务思维转变

内容重点
  • 1. 市场变化:从以产品为中心到以客户满意为中心
  • 市场环境的变化:同质化产品竞争激烈、从产品、价格到服务和品牌的全方位竞争
  • 客户关系的变化:企业越来越被动、客户越来越主动,客户满意是竞争的导向
  • 企业发展的难题:内部服务质量低效、制约和拉低外部客户满意
  • 2. 客户满意:从追求外部客户满意到下一道工序客户满意

客户需求篇 客群梳理,上承愿景,下接需求

内容重点
  • 澄清企业愿景,践行企业价值
  • 定位重点客群,分析客户需求
  • 需求分级分类:解读和引导客户需求,从客户需求出发:KANO模型
  • 基本需求
  • 期望需求

流程规划篇: 设计场景,确定关键时刻

内容重点
  • 关注客群差异,确定合作的场景
  • 识别关键服务契机
  • 激活主动服务意识
  • 关注客群需求,确定关键触点
  • 甄选关键MOT(投诉点、抱怨点、平淡点、惊喜点、机会点)

服务创值篇:优化体验,创值增效

内容重点
  • 预防贬损体验,降低投诉率
  • 客户期望管理策略
  • 抱怨处理策略
  • 预防机制
  • 响应机制

讲师介绍

杨俊 讲师头像

杨俊

体验营销与服务管理专家

杨俊,体验营销与服务管理专家,拥有14年实战经验。曾任中国移动关键岗位及华为顾问,专注客户服务提升、跨部门沟通及服务体验优化,擅长将AI技术融入服务营销场景,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

通信电力能源金融银行政府国企物流供应链航空行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《向服务要满意:内部客户服务意识提升及满意度提升(体验创值画布版权课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

(以下客户包含外部客户、内部客户),并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配