课程总览
内容重点
- 编写3要求
- 2. 金字塔4个特点的引用
- 3. 课堂作业：课程大纲四级目录编写
- 实战
- 第二天 《PPT课件逻辑设计与制作》
四位一体—电力系统内训师系统性技能提升训练
四位一体—电力系统内训师系统性技能提升…适合带着现有问题进入课堂，通过7个课程选题案例好坏分析把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
王学兵 · 企业培训管理实战专家
课程大纲
PPT逻辑关系与视觉化
内容重点
- 1. 逻辑清晰
- 1. 并列关系 2）对比关系 3）包含关系
- 4. 等级关系 5）递进关系 6）循环关系
- 现场示例：6种逻辑关系
PPT颜色搭配技巧
一、配色必知
- 1. 色彩三要素 2. 色彩冷暖
二、色彩表达意义
- 1. 暖色调色彩意义 2. 冷色调色彩意义 3. 中性色调意义
- 现场示例：三类色彩10个颜色案例展示
三、PPT配色技巧
- 1. Logo/VI配色法 2. 行业配色法 3. 单色系配色法 4. 双色系配色法
- 现场示例：5种配色对应案例展示
四、配色资源分享
PPT文字搭配技巧
一、字体分类原则
- 1. 衬线字体和非衬线字体
- 2. 对应字体案例展示
二、字体搭配技巧
- 1. 正式场合字体搭配4种技巧
- 2. 轻松场合字体搭配3种技巧
三、重点文字突出技巧
- 1. 常规方式7种技巧
- 2. 非常规方式2种技巧
四、一页PPT放大容量文字技巧
- 1. 隐蔽内容 2. 对齐亲近 3. 形状指引 4. 动画设置
五、字体查找资源分享与字体安装技巧介绍
PPT排版设计技巧
一、页面排版4个技巧
- 1. 亲近 2. 对齐 3. 对比 4. 重复
- 现场
- 练习：页面排版技巧练习
二、重点页面设计技巧
- 1. 封面页 2. 目录页 3. 过渡页 4. 内容页 5. 结束页
- 梳理二、重点页面设计技巧的学习目标、内容结构和练习任务
- 练习：PPT课件设计与制作实操
- 第三天和第四天 《魅力呈现—内训师授课呈现技巧》
闪亮登场——内训师专业形象塑造技巧
一、首因效应——55-38-7法则
二、内训师台风塑造6法
- 1. 身法：身法3要3不要
- 2. 步法：步法3要求
- 3. 手法：授课常用6个手法
- 4. 研发：授课4眼法
- 5. 握法：握法3要3不要
- 6. 穿法：内训师着装6要求
三、内训师台风塑造4个作用
四、台风塑造现场演练
- 1. 身法 2.步法 3.手法 4.眼法 5.握法
五、工具分享：《内训师授课台风自查表》
一鸣惊人——开场设计技巧
一、开场白三原则
二、培训开场五步法
- 1. 开场问候-2.自我介绍-3.开场导入-4.介绍大纲-5.正式授课
三、内训师自我介绍
- 1. 自我介绍价值 2.自我介绍内容 3.自我介绍形式
四、常见3种错误开场
五、五种开场导入技巧
- 1. 提问起兴法 2.故事讲授法 3.引经据典法 4.案例运用法 5.实物道具法
- 现场演示：5种开场导入—9个实际教学开场导入案例演示
六、现场训练：培训开场五步法设计与演练
淡定自若——培训控场技巧
一、正确认识紧张
- 视频案例：心理学家的一项调查
二、授课紧张原因
- 1. 外在原因 2.内在原因
三、化解授课紧张及控场技巧
- 1. 接到培训时——积极暗示法（3种）
- 2. 准备培训时——持续训练法（4种）
- 3. 即将培训时——身心放松法（4种）
- 4. 正在培训时——随机应变法（4种）
- 5. 案例分享：4个化解授课紧张
四、培训控场经验分享
- 1. 心理技巧 2.场地技巧 3.道具技巧 4.饮食注意 5.精力保养
有声有色——精彩互动技巧
一、精彩互动三原则
二、缺乏互动三种表现
三、精彩互动的四种技巧
- 1. 提问起兴法
- 1. 提问对象 2）提问数量 3）提问形式
- 4. 案例分享：提问起兴法的3个
- 2：语言引导法
- 1. 语言引导2种形式 2）语言引导3个要求
- 3. 案例分享：语言引导法的4个
- 3：动作引导法
- 1. 动作引导3个要求 2）动作引导4个技巧
- 3. 互动体验：2种动作引导教学设计
声情并茂——魅力语言训练技巧
一、发音训练方法一：气息训练
- 1. 气息延长练习
- 2. 深吸慢呼数字练习
- 3. 深呼慢吸长音练习
- 现场互动：气息延长；数字练习；长音练习
二、发音训练方法二：声音训练
- 1. 停顿 2.重轻音 3.音调 4.语速
三、语言艺术化表达
- 1. 语言艺术化表达作用
- 2. 视频赏析：语言艺术化表达视频
- 3. 语言艺术化表达技巧
四、6中语言逻辑表达技巧
- 1. 时间逻辑 2.空间逻辑 3.三角逻辑 4.收益逻辑 5.变焦逻辑 6.钟摆逻辑
余音绕梁——结尾设计技巧
一、科学结尾的4个原则
二、结尾不当的4种表现
- 1. 借口式结尾——推脱责任
- 2. 过分谦虚式——降低权威
- 3. 自我否定式——自损形象
- 4. 有头无尾式——仓促突兀
- 现场演示：四种错误结尾案例演示
三、精彩结尾的四种方法
- 1. 总结提炼法
- 2. 发出号召法
- 3. 展望未来法
- 4. 引而不漏法
- 现场演示：四种结尾方法—4个结尾案例演示
四、现场
- 练习：培训结尾现场演示
- 1. 设计个人培训结尾
- 2. 学员上台展示培训结尾设计，老师点评
- 第五天 《三维九步教学法》+《三大类知识互动教学设计技能》
教学标准化——三维九步教学法
一、三维九步教学之开
- 互动思考：为什么要做好开场？
- 第1步：建立连接
- 1. 认知连接 2.情感连接（痛点描述） 3.益处连接（收益描述）
- 第3步：介绍框架
- 1. 介绍框架目的 2.介绍框架内容
- 梳理一、三维九步教学之开的学习目标、内容结构和练习任务
- 练习：设计并演练基于吸引注意、建立联结、介绍框架的培训开场
二、三维九步教学之展
- 第4步：激活旧知
- 1. 激活旧知的目的
- 2. 激活旧知的方法
- 1. 提问法 2）示范法 3）测试法 4）研讨法 5）找茬法
- 第五步：引入新知
- 1. 回忆原有经验 2.补救原有经验 3.明晰知识结构
- 现场示范：培训师激活旧知引入新知
- 第六步：强化新知
- 1. 正反示例 2.视觉化呈现 3.测试 4.练习反馈
三、三维九步教学之收
- 第七步：总结复习
- 1. 小组分享 2.思维导图 3.团队PK 4.卡片抢答 5.海外游学
- 梳理三、三维九步教学之收的学习目标、内容结构和练习任务
- 练习：课程章节总结复习——小组分享法引用
- 第八步：行动计划
- 1. 工具分享1：5-3-1学习总结计划
- 2. 工具分享2：3-2-1学习行动计划表
- 第九步：凤尾收场
- 1. 感恩学员—2.课程回顾—3.号召行动—4.感谢祝福
- 现场示范：运用三步法进行培训凤尾收场
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 一布鲁姆教学目标分类
- 理解四位一体—电力系统内训师系统性技能提升训练的核心逻辑、适用场景与关键影响因素
- 掌握第一讲：聚焦课题方向中的关键方法、工具和操作要点
- 内部复制有抓手：四位一体—电力系统内训师系统性技能提升训练的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
《四位一体—电力系统内训师系统性技能提升训练》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01聚焦课题方向
027个课程选题案例好坏分析
03分析课程需求
043W1E课题分析法应用案例分析
05Q—C—I在实际培训课程需求分析中的应用
06制订课程目标
讲师介绍
王学兵
企业培训管理实战专家
企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《四位一体—电力系统内训师系统性技能提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 12 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
一布鲁姆教学目标分类；理解四位一体—电力系统内训师系统性技能提升训练的核心逻辑、适用场景与关键影响因素。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
