人工智能基础与AI思维
内容重点
- 1. AI发展现状
- ——从专家系统到神经网络、生成式AIGC、多模态融合
- 2. AI产业链与主要公司
- ——产业链：从基础层到应用层、主要公司竞争格局
- 3. AI大模型、智能体与应用场景
AI加速药企数字化转型升级
围绕人工智能应用的实际工作场景，《AI加速药企数字化转型升级》以人工智能基础与AI思维等课程模块作为选型线索，帮助企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
张轩荣 · 企业战略与资本运作专家
课程大纲
AI在药企的全价值链应用
内容重点
- 1. AI+医药的政策全景
- ——行业AI指引4大类13小类、智慧三化破局不可能三角
- 2. 上游研发场景——加速药物发现与创新
- ——AI辅助靶点筛选与分子设计
- ——临床试验优化的AI实践
药企AI战略规划与双中台落地实施
内容重点
- 1. 数据中台建设
- ——数据采集、数据清洗、数据仓库、管理驾驶舱等
- 2. 业务中台建设
- ——业务流程化、跨部门协同机制、行动路线图
- 3. AI实施中的常见误区
适合对象
业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
课程适配与选型边界
这部分用于判断《AI加速药企数字化转型升级》是否适合当前人工智能应用培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员
围绕人工智能应用相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《AI加速药企数字化转型升级》的训练重点包括人工智能基础与AI思维、AI在药企的全价值链应用等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《AI加速药企数字化转型升级》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及张轩荣的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 对齐工具场景、输入要求和输出校验，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕人工智能基础与AI思维明确判断口径和处理优先级
- 用AI在药企的全价值链应用安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走药企AI战略规划与双中台落地实施相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
在全球医药行业加速数字化转型与"健康中国"战略驱动下，AI技术正重构药企的核心竞争力，不仅能够优化研发流程、提高生产效率，还能精准洞察市场趋势，助力企业降本增效。本课程深入解构人工智能的发展，透过大量行业典型案例，解析其在药物发现、GMP生产、精准营销等场景下的落地实践，提供药企从AI思维建立、场景应用、再到组织变革的系统性解决方案，助力药企在智能化浪潮中构建出新的竞争优势，实现高质量的发展目标
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲授、互动、案例分析、政策解读
课程内容重点
01人工智能基础与AI思维
02AI在药企的全价值链应用
03药企AI战略规划与双中台落地实施
讲师介绍
张轩荣
企业战略与资本运作专家
法国蒙大工商管理博士，麦肯锡前项目负责人。深耕宏观经济、战略资本及数字化转型，擅长政策解读、国企改革与投融资运作。拥有近20年复合型实战经验，累计授课300余场，致力于为企业提供从顶层设计到资本落地的全方位解决方案。可结合AI与数字化转型版方向补充授课视角，聚焦AI战略、数字化落地
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《AI加速药企数字化转型升级》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《AI加速药企数字化转型升级》适合哪些企业或学员？
更适合业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
这门课主要解决什么问题？
围绕人工智能应用相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对人工智能应用的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《AI加速药企数字化转型升级》当前呈现的核心模块包括人工智能基础与AI思维、AI在药企的全价值链应用等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
