超级个体:数智化时代电力职工的精力管理与工作流重塑

掌握关键工具和操作步骤需要接到岗位场景,识别当前问题与优先级和围绕典型场景完成应用练习会帮助团队确认边界与后续动作

1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、为什么时间管理常常失效?
  • 电力工作的特殊性:倒班、应急、迎检,让时间变得不可控
  • 案例分析:同样的8小时工作,为什么有人高效完成,有人加班到深夜?
二、精力四维度:你不是"没力气",而是某个维度透支了
  • 体能维度:睡眠、饮食、运动——身体是精力的"电池"
  • 情绪维度:积极情绪=高效能的燃料,消极情绪=精力的"漏气阀"
  • 注意力维度:专注力是有限的,保护注意力就是保护精力
三、电力职工的常见精力陷阱
  • 体能陷阱:倒班导致的生物钟紊乱,运动缺乏
  • 情绪陷阱:客户的负面情绪"感染"、同事间的能量消耗
  • 注意力陷阱:频繁切换任务、碎片化信息干扰
  • 第二模块:能量提升——做自己的精力充电师(2小时)
一、体能管理:让身体成为精力的坚实底座
  • 倒班职工的睡眠调整策略:如何让有限的睡眠高效恢复
  • 电力职工的饮食法则:工作餐怎么吃,下午不犯困?
  • 3. 分钟微运动:工位上的"碎片化健身法"【实操练习】现场教授3套适合在变电站、办公室开展的微运动
二、情绪管理:不让别人的情绪偷走你的能量
  • 情绪隔离技术:如何不被客户的负面情绪"传染"
  • 心理边界建立:工作与生活的"心理结界"
  • 快速情绪调节
  • 工具:STOP技术(停止-呼吸-观察-行动)
  • 正念
  • 练习:5分钟身体扫描,随时随地重启大脑
三、注意力管理:保护你的"心理带宽"
  • 认知资源理论:为什么多线程工作让你的效率减半
  • 电力工作中的"心流"体验:如何进入最佳工作状态
四、意义感重建:找到工作的"深层价值"
  • "意义感"缺失是精力耗竭的深层原因
  • 从马斯洛需求看电力工作:你的工作如何满足"尊重需求"和"自我实现需求"
  • 第三模块:AI赋能与工作流重塑——从"文山会海"中解脱(1.5小时)
一、AI工具如何帮电力职工"减负"
  • 电力职工最耗时的工作有哪些?(台账、报表、总结、迎检材料)
  • AI工具矩阵介绍:各大模型的优势互补与Agent的效能分析
  • 实操演示:如何让AI在5分钟内生成一份符合规范的班组月度工作总结

适合对象

电力系统各级职工(特别适合承担多重任务的中层骨干、班组长、职能部室人员)

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕识别当前问题与优先级明确判断口径和处理优先级
  • 用掌握关键工具和操作步骤安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走围绕典型场景完成应用练习相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

电力职工的日常,面临着前所未有的复杂性:保供电的高压任务、频繁的倒班作息、海量的台账报表、随时可能到来的迎检材料,以及AI工具来袭带来的"效率焦虑"。很多人每天忙得团团转,却感到"什么都没做完";明明很努力,绩效却不见提升;下了班身心俱疲,对家人和孩子充满愧疚

问题的根源往往不是时间不够,而是精力没有被科学管理。在精力透支的状态下工作,不仅效率低下、错误频发,更是电力安全生产的巨大隐患。本课程从"精力管理"而非"时间管理"的视角出发,帮助电力职工建立"能量管理"的底层思维,从身体、心理、情绪、意义感四个维度全面提升精力水平;同时,融入AI工具的工作流重塑方法,让每一位普通职工都能成为"超级个体"——用更少的消耗,创造更大的价值

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授30%、 学员互动70%(测评体验、工具演练、案例研讨、行动计划)

课程内容重点

01AI应用场景诊断:识别当前问题与优先级
02AI应用方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03AI应用实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

安心 讲师头像

安心

组织心理效能与AI职场赋能专家

前平安/东亚银行HRD,心理学与管理学双博士。专注员工EAP、AI办公提效及跨代际管理,融合心理学与AI技术解决组织人才痛点。累计授课600+场,覆盖学员10万+人次,致力于提升组织心理效能与工作流重塑

金融银行电力能源政府国企通信交通基础设施军工行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《超级个体:数智化时代电力职工的精力管理与工作流重塑》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

电力系统各级职工(特别适合承担多重任务的中层骨干、班组长、职能部室人员)。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕识别当前问题与优先级明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授30% + 学员互动70%(测评体验+工具演练+案例研讨+行动计划),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配