数字化领导力｜企业内训课程

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

数字化领导力推荐版本 1天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

数字化领导力（1天版） 1天版

1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

一、行业变局与管理迭代：数字化领导力认知破局

1.1 企业管理三代迭代与新时代特征

1.1 工业化管理核心特征与适配
1：1.2 信息化管理核心特征与能力要求
1.3 数字化管理核心特征与变革趋势
1.3 1 管理透明化：全程可追溯、可监督、可复盘
1.3 2 运营精细化：告别粗放管理，颗粒度持续细化
1.3 3 决策动态化：适配市场变化，快速迭代调整

1.2 传统管理者典型管理痛点与瓶颈

2.1 决策痛点：依靠经验拍脑袋，缺乏数据支撑，决策主观性强
2.2 管理痛点：管人管事凭感觉，考核无量化、过程无管控
2.3 团队痛点：管理模式老旧，无法适配新生代员工管理需求
2.4 变革痛点：抵触新生变化，被动应对企业数字化转型

1.3 传统领导力与数字化领导力核心对比

3.1 角色模式对比：管控型VS赋能型
3.2 决策模式对比：经验型VS数据型
3.3 发展模式对比：守成型VS迭代型

1.4 数字化领导力四大核心能力模型

4.1 数字认知力：看懂时代趋势、读懂变革逻辑、识别管理问题
4.2 数据决策力：依托数据做判断，规避经验管理误差
4.3 人才赋能力：赋能新生代团队，搭建可持续人才梯队
4.4 组织变革力：破除团队阻力，推动组织与业务数字化创新

1.5 标杆企业数字化转型案例复盘

5.1 企业转型失败核心根源：管理者认知与能力滞后
5.2 头部企业成功启示：领导力升级驱动组织全面转型

二、思维重构：管理者四大数字化底层思维搭建

2.1 数据思维：一切管理皆可量化、可追溯、可复盘

1.1 经验管理的弊端与数据化管理的核心价值
1.2 管理动作数据化、标准化、闭环化落地逻辑
1.3 管理者必备四大核心数据维度
1.3 1 业绩结果数据：衡量业务产出与目标达成
1.3 2 过程行为数据：管控执行过程、规避过程失控
1.3 3 人员状态数据：掌握团队状态、预判人员风险
1.3 4 流程效率数据：识别卡点、优化流转、降本增效
1.4 企业常见数据陷阱识别，搭建真实有效的部门指标体系

适合对象

企业中高层管理者部门负责人新晋主管储备管理干部核心业务骨干数字化项目负责人

课程定位

工具会用但流程接不上、结果不好验时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

对齐工具场景、输入要求和输出校验，先把训练目标落到真实工作场景
围绕1 工业化管理核心特征与适配明确判断口径和处理优先级
用1：1.2 信息化管理核心特征与能…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走3 数字化管理核心特征与变革趋势相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

《数字化领导力》面向企业中高层管理者部门负责人新晋主管储备管理干部核心业务骨干数字化项目负责人的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1天，6小时

课程内容重点

011 工业化管理核心特征与适配

021：1.2 信息化管理核心特征与能力要求

033 数字化管理核心特征与变革趋势

043 1 管理透明化：全程可追溯、可监督、可复盘

053 2 运营精细化：告别粗放管理，颗粒度持续细化

讲师介绍

茆挺

领导力发展与组织效能提升专家

茆挺，企业实战管理专家，专注领导力发展与梯队建设、战略人力资源与组织变革，拥有20多年跨国企业与本土巨头管理实战经验。擅长将咨询方法与培训结合，提供实战落地的管理工具，服务医药、金融、能源等多行业头部企业

医药医疗金融银行电力能源交通基础设施制造行业互联网科技

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中高层管理者部门负责人新晋主管储备管理干部核心业务骨干数字化项目负责人。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐工具场景、输入要求和输出校验，先把训练目标落到真实工作场景；围绕1 工业化管理核心特征与适配明确判断口径和处理优先级。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

数字化领导力