向下负责-案例实战管理训练

本课程借鉴高尔夫运动的策略思维和情境应对智慧,将复杂的管理场景分解为具体可操作的情境,帮助管理者掌握带领团队达成目标的艺术,最终实现管理者、成员与组织的共同成长和持续成功

1-2天,6小时/天 团队管理

课程大纲

重新定义向下管理—从管控到赋能

重新定义向下管理—从管控到赋能
  • 单元目标:转变领导心智模式,理解赋能型领导的核心逻辑与价值
  • 1.管理演进的趋势:赋能型领导在VUCA时代的应用
  • 2.赋能VS管控:本质区别与行为对照
  • 3.赋能型领导的三大核心信念:信任、成长、共赢
  • 4.领导者身份重构:指挥官、教练、伙伴、服务者四重角色

精准导航—从行为纠偏到规则塑造

精准导航—从行为纠偏到规则塑造
  • 单元目标:掌握即时干预与规则落地的核心技能,有效处理影响团队底线的行为与事件,塑造安全、有序、可信赖的团队环境
  • 1.案例一:如何面对下属的耳语是非(纠正下属行为)-管理模型:破窗效应模型
  • 2.案例二:如何处理下属的过失行为(利用犯错进行教育)-管理模型:建设性反馈模型与学习型组织
  • 3.案例三:如何处理下属的特别请求(维系团队纪律)-管理模型:“程序公平”模型
  • 4.案例四:如何执行新规则(辨别个人与事件差异)-管理模型:挑战管理模型
  • 5.案例六:如何处理事态严重的员工(人事处置)-管理模型:热炉法则
  • 6.案例七:如何处理意外事件却忽略本职的员工(督导绩效)-管理模型:目标设定与角色清晰度

柔性赋能—从冲突化解到动力激发

柔性赋能—从冲突化解到动力激发
  • 单元目标:掌握激发个体动能、管理特殊状态的柔性领导技能,将团队张力转化为成长动力
  • 1.案例七:如何赞美、激励下属(员工抱怨处理)-核心模型与原理:“赫茨伯格双因素模型
  • 2.案例八:如何处理新老员工冲突(诊断管理的异常)-核心模型与原理:“团队发展阶段”模型
  • 3.案例九:如何处理消极的不合作(掌握人性的激励)-核心模型与原理:“自我决定模型
  • 4.案例十:如何面对固持己见的下属(采取有效授权)-核心模型与原理:“情境领导”模型
  • 5.案例十一:如何辅导问题员工(柔性领导)-核心模型与原理:“乔哈里视窗”与“GROW模型”
  • 6.案例十二:如何处理下属误解企业规则(沟通消除误解)-管理模型:沟通漏斗与信息闭环

远见共建—从目标对齐到人才共舞

远见共建—从目标对齐到人才共舞
  • 单元目标:掌握人才发展与领导风格适配的技能,将团队目标与个人相结合,打造高绩效引擎
  • 1.案例十三:如何对下属工作指导(做好教练)-核心模型:“教练式领导”GROW模型
  • 2.案例十四:如何处理下属请调(协助下属的职业发展)-核心模型:“职业锚”模型
  • 3.案例十五:如何为下属制订目标(目标要求与制定)-核心模型:目标管理(OKR)与SMART原则
  • 4.案例十六:如何处理下属培育发展(给予下属技能发展)-核心模型:“70-20-10”人才发展法则
  • 5.案例十七:如何采取弹性而有效的领导方式(因材施教领导)-核心模型:“情境领导力Ⅱ”模型
  • 6.案例十八:如何选拔绩优人员(公正看待下属)-核心模型:“行为面试法”与“绩效校准”

适合对象

企业中基层管理者、新任经理、项目负责人高潜后备管理人才

课程定位与主要问题

本课程借鉴高尔夫运动的策略思维和情境应对智慧,将复杂的管理场景分解为具体可操作的情境,帮助管理者掌握带领团队达成目标的艺术,最终实现管理者、成员与组织的共同成长和持续成功

课程适配与选型边界

可结合以下对象、练习内容和课程区别判断是否适合当前学习需求

适合对象

企业中基层管理者、新任经理、项目负责人高潜后备管理人才

练习内容

通过18个下属管理场景,练习行为纠偏、规则公平、冲突化解、目标对齐和人才培养

课程区别

侧重下属管理的案例诊所,区别于完整授权流程或领导风格模型专项

使用边界

人事处分和选拔须遵循企业制度与专业程序;案例用于训练判断,不替代实际决策程序

人事处分和选拔须遵循企业制度与专业程序;案例用于训练判断,不替代实际决策程序

核心收益

  • 1.掌握赋能式领导的核心原则与行为模式
  • 2.学会运用领导思维、能力激发下属潜能与责任感
  • 3.掌握差异化情境领导方法,有效处理各类管理难题
  • 4.构建团队内部的信任、透明、开放、高绩效的团队文化
  • 5.帮助学员掌握领导技巧与能力,提升员工敬业度与团队战斗力

课程背景与交付信息

课程结合《向下负责-案例实战管理训练》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

1-2天,6小时/天

授课方式

案例沉浸教学:精选18个真实管理场景,形成个性化解决方案

课程工具

1.GROW教练模型卡片 2.情境领导力测评量表3.反馈模型(SBI)话术手册 4.员工准备度诊断工具 5.管理案例解决画布(课后行动计划表) 【落地成果】 1.每位学员产出个人《赋能领导力提升计划》 2.团队关键管理难题的解决方案集 3.建立学员互助社群,持续交流实践 4.可选配:30天线上跟进辅导与管理跟进

课程内容重点

01重新定义向下管理—从管控到赋能
02精准导航—从行为纠偏到规则塑造
03柔性赋能—从冲突化解到动力激发
04远见共建—从目标对齐到人才共舞

讲师介绍

阎志新 讲师头像

阎志新

管理心理学与管理沟通实战讲师

阎志新老师的课程原稿聚焦职场沟通中的TA人际沟通分析,围绕自我状态、行为沟通地位、互补沟通、交错沟通、隐藏沟通等工具,服务沟通诊断、冲突化解、绩效面谈和团队建设等场景

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课程差异说明

本课程借鉴高尔夫运动的策略思维和情境应对智慧,将复杂的管理场景分解为具体可操作的情境,帮助管理者掌握带领团队达成目标的艺术,最终实现管理者、成员与组织的共同成长和持续成功

课程常见问题

《向下负责-案例实战管理训练》适合哪些学员?

企业中基层管理者、新任经理、项目负责人高潜后备管理人才。

这门课练习哪些工作动作?

通过18个下属管理场景,练习行为纠偏、规则公平、冲突化解、目标对齐和人才培养

课程时间如何安排?

课程通常可按1-2天,6小时/天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

与相邻课程的训练重点有什么区别?

侧重下属管理的案例诊所,区别于完整授权流程或领导风格模型专项

使用课程方法时有哪些边界?

人事处分和选拔须遵循企业制度与专业程序;案例用于训练判断,不替代实际决策程序