通用型行业卓有成效的管理者

聚焦贡献与价值创造需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 管理者能力提升

课程大纲

高层使命与卓有成效

内容重点
  • 第一节:管理者的使命与责任
  • 1. 企业宿命:追求有效、可持续的增长
  • 2. 管理者宿命:从业务精英到团队领袖的蜕变
  • 3. 新角色下的双重使命:对业务绩效负责,对团队成长负责
  • 第二节:卓有成效:一种可以学会的习惯

聚焦贡献与价值创造

内容重点
  • 第一节:超越职责,聚焦贡献
  • 1. 我能贡献什么:优秀管理者最重要的思维方式
  • 2. 贡献的三重维度:直接成果、价值观建立、人才培养
  • 3. 如何引导下属也建立贡献意识,激发团队的主人翁精神
  • 第二节:协同共生:打通价值链

用人所长与团队激励

内容重点
  • 第一节:因人设事,发挥长处
  • 1. 用人所长的四个关键原则:上司、同事、下属及自己
  • 2. 如何设计有挑战性且能发挥员工长处的职位
  • 3. 警惕完人陷阱:容人之短,用人所长
  • 第二节:向上管理,向下负责

时间管理与要事优先

内容重点
  • 第一节:诊断时间:拿回主动权
  • 1. 时间是管理者最稀缺的资源
  • 2. 记录与分析:找到你的时间黑洞
  • 3. 消除浪费时间的活动,整合碎片化的可支配时间
  • 第二节:要事优先:集中精力办大事

有效决策与责任担当

内容重点
  • 第一节:决策的本质与要素
  • 1. 决策的核心挑战:在不确定性中寻找正确的方向
  • 2. 有效决策的五大要素:问题定性、边界条件、正确方案、具体行动、反馈检验
  • 3. 避免陷入一致同意的陷阱,善用反面意见
  • 第二节:营销领域的关键决策

业务管理与有效增长

内容重点
  • 第一节:洞察周期,把握节奏
  • 1. 识别市场的增量、存量与缩量阶段
  • 2. 增量期:集中优势兵力,撕开市场突破口,抢占份额
  • 3. 存量期:深耕细作,提升客户价值,构筑竞争壁垒
  • 第二节:聚焦主航道,压强投入

组织管理与激励机制

内容重点
  • 第一节:人才发展与事业平台
  • 1. 最好的培养是在实践中打胜仗
  • 2. 将人才发展融入业务流程,实现事上练
  • 3. 为团队成员设计清晰的职业发展通道
  • 第二节:机制设计与激发活力

自我修炼与领导进阶

内容重点
  • 第一节:卓有成效的再审视
  • 1. 一维有效性:效率与价值
  • 2. 二维有效性:选对事与做对事
  • 3. 三维有效性:战略、经营与管理的融合
  • 第二节:从管理走向领导

适合对象

企业高管、各职能体系总监、各职能体系部长与经理人员等

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 认知升级:建立正确的管理者角色认知,理解管理者的核心使命与责任,完成从管事到管人理事的思维跃迁
  • 目标聚焦:学会聚焦贡献,以终为始地思考工作,带领团队创造可以直接衡量的价值成果
  • 团队激活:掌握用人所长的核心原则,学会知人善用,有效激励团队,打造高绩效的战斗集体
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  • 效率提升:学会管理自己的时间,掌握要事优先的方法,集中精力处理能产生重大成果的事务
  • 决策优化:掌握有效决策的关键要素与流程,提升在复杂业务环境下的判断力与决策质量

课程背景与交付信息

在当前激烈变化的市场环境中,企业对管理者的要求已远超以往。管理者不仅是业务的执行者,更是团队的赋能者、业绩的驱动者和跨部门协同的链接者。许多优秀的业务骨干在转型为管理者后,常常面临以下困惑

1、角色转换难: 习惯于单兵作战,不善于通过团队拿结果,无法实现从业务精英到团队领袖的有效转变

2、团队管理难: 团队士气不振,人员流动性高,关键人才培养不起来,团队整体战斗力时强时弱

课程时间

2天

授课方式

全程案例讲授与启发,讨论导入、咨询式培训解答等

课程内容重点

01高层使命与卓有成效
02聚焦贡献与价值创造
03用人所长与团队激励

讲师介绍

吴越舟 讲师头像

吴越舟

战略营销与大客户经营专家

战略营销与大客户经营专家。华夏基石高级合伙人,专注战略营销与大客户经营。拥有近40年实战经验,独创战略营销模型,服务华为等头部企业,累计培训数千人次,出版多部行业专著

制造业通信政府国企电力能源消费品零售互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《通用型行业卓有成效的管理者》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业高管、各职能体系总监、各职能体系部长与经理人员等。

学习这门课可以获得什么收益?

认知升级:建立正确的管理者角色认知,理解管理者的核心使命与责任,完成从管事到管人理事的思维跃迁;目标聚焦:学会聚焦贡献,以终为始地思考工作,带领团队创造可以直接衡量的价值成果。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用全程案例讲授与启发,讨论导入、咨询式培训解答等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配