课程总览
内容重点
- 引导案例：人心惶惶的末等调整和不胜任退出之我要被优化吗？
转变思维、激发动力-基于三项制度改革及末等调整不胜任退出背景下的员工激励
员工优化的上位文件解读：为什么要做员工优化什么…与人心惶惶的末等调整和不胜任退出之我要被优化吗被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
王颖 · 人才管理实战专家
课程大纲
员工优化的上位文件解读：为什么要做员工优化?什么样的会被优化？
一、国企三项制度改革、三能机制与末等调整、不胜任退出的政策解读
- 管理者思维：这件事重要=大家做=人人做
- 员工思维：这件事重要=大家做=别人做=我不用做
- 1. 国资委三项制度改革与三能机制的解读
- 2. 绩效管理的近期文件解读与实战连接
- 3. 国资委：国有企业管理人员竞争上岗、末等调整和不胜任退出要在更深更广上下功夫
二、如何关注自己的KPI指标，远离优化的行列
- （1）绩效指标制定的来源
- （2）本人KPI指标体系设计的五个步骤
- 定量指标、定性指标和NNI指标
- 实战
- 演练：制定某岗位2024年度绩效指标
- 【工具】八维度绩效指标呈现表
- 思考：制定好绩效指标就一定能实现吗？
三、如何完成自己的KPI指标
- 引导案例：员工绩效达不成什么原因？
- 1. 从一个员工绩效不佳的原因看绩效辅导的方向
二、三级跳员工成长方法
- （1）从战争中学习战争
- （2）从标杆里学习光辉
- （3）从导师处习得高招
- 工具：导师带教系列表格
- 现场
- 演练：KPI达成跟踪演练
- 员工优化的公司发展剖析：提高人岗匹配度，远离优化行列
一、岗位画像：我们所从事的岗位人才标准要求是什么？
- 1. 岗位说明书
- 2. 胜任素质模型
- 【案例】某公司基于胜任素质模型的岗位画像
- 【现场演练】分级可量化的胜任力模型建模
- 工具：选、取、分、验胜任力建模工具
- 3. 简历标杆
- 【案例】某企业简历标杆模型
- 实战
- 演练：绘画自己的岗位画像
- 如何绘制自己的学习地图，不断提升完善自己的个人能力
一、客观认识自我、准确职业定位
- 1. 喜欢干什么——职业兴趣
- 2. 能够干什么——职业技能
- 3. 最看重什么——职业价值观
- 4. 适合干什么——个人特质
二、共创：8步规划自己的职业生涯规划
- 第一步：五年后我的目标是什么？
- 工具：我5年后的理想生活表
- 第二步：现在的我是什么样之SWOT分析
- 工具：SWOT分析工具
- 第三步：现在的我是什么样之人格分析
- 第四步：成长驱动角度规划之职业关键成功因素平衡轮
- 工具：关键成功因素平衡轮
- 第五步：成长驱动角度之我和榜样的链接
- 工具：我和我的榜样量表
- 第六步：成长驱动角度之完成期待和任务规划
适合对象
管理者及人力资源管理条线
课程定位与主要问题
指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 指标判断更清楚：风险信号、证据要求和处置边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕员工优化的上位文件解读：为什么要做…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 分析动作更具体：人心惶惶的末等调整和不胜任退出之我…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 复盘跟进有依据：国企三项制度改革、三能机制与末等调…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
2024年9月27日，国资委又出新政，关于国企员工末等调整和不胜任退出有了更清晰明确的方向。从2023年启动第二个三年行动计划的提质之年，如何绩效考核实现员工能进能出，干部能上能下，工资能增能减，真正将国企三能机制改革推向深水区成为国企关注的重点工作。但是随着人员优化的脚步越来越近，更多的员工开始没有安全感，工作失去斗志和激情。本课程将通过国家政策解读、公司发展剖析及个人成长图谱三条线激发员工的工作热情，明确员工的工作方向，激活员工的工作状态
课程时间
1天
授课方式
讲解、工具、案例、讨论、演练
课程内容重点
01员工优化的上位文件解读：为什么要做员工优化什么样的会被优化？
02引导案例：人心惶惶的末等调整和不胜任退出之我要被优化吗？
03国企三项制度改革、三能机制与末等调整、不胜任退出的政策解读
04管理者思维：这件事重要=大家做=人人做
05员工思维：这件事重要=大家做=别人做=我不用做
讲师介绍
王颖
人才管理实战专家
公立大学副教授、国家高级人力资源管理师，专注绩效薪酬优化、导师制培养及国企三项制度改革。拥有17年实战经验，主导170+咨询项目，累计授课近千场，致力于为企业提供系统化的人才管理解决方案
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《转变思维、激发动力-基于三项制度改革及末等调整不胜任退出背景下的员工激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
管理者及人力资源管理条线。
学习这门课可以获得什么收益？
明确风险信号、证据要求和处置边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕员工优化的上位文件解读：为什么要做…校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解+工具+案例+讨论+演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
