课程总览
一、导引：课程开场
- 1. 开场小故事：角色转变
- 老鼠吃谁家的粮食
- 2. 课终归导
- 1. 学习的意愿
- 2. 定目标，拿主动！
- 互动：梳理学习目标，建立学习责任
二、职场新人，初入职场
- 1. 正确建立上班的价值观？
- 我---企业---社会的关系
- 环境---价值观---世界观 的递升
- 完美型员工
- 快乐型员工
- 2. 团队中的四种性格员工分享
- 取经团队的DISC性格分析
- 项目管理团队的DISC性格分析
- 人际关系中的DISC四种性格分析
- 自我测评：认识自己的性格特点
三、表象系统分析：四种表象系统类型（V.A.K.Ad.）识别员工心理密码
- 什么是表象系统
- 视觉型(V)员工的日常表现
- 听觉型(A)员工的日常表现
- 触觉型(K)员工的日常表现
- 内感型(Ad)员工的日常表现
- 2. 表象系统的不同人员的分析案例
- 一个团队中不同类型员工对不同表现
- 自我测评：认识自己的表象系统
- 测评
- 抽样解析
四、其他技术对员工进行心性分析（选讲）
- 1. 乐观者模式VS悲观者模式
- 2. BAGEL行为模式
- 3. 如何通过不同的心性分析结果来调整管理策略
