设备综合效率(OEE)提升研讨班

供应链管理场景诊断:识别当前问题与优先级和供应链管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、OEE基础与战略意义
  • 1. OEE基本概念与计算逻辑
  • OEE的定义与目的:为何OEE是衡量制造效率的核心指标
  • OEE的计算公式:OEE = 时间稼动率 × 性能稼动率 × 质量合格率
  • 可用性、性能、质量三大维度的深入解读与常见损失分析(六大损失)
  • OEE的影响因素分析
  • 设备层面因素:设备可靠性、设计合理性、制造工艺、维护保养、运行环境
  • 人员层面因素:操作技能水平、故障处理能力、安全意识、团队协作
  • 案例分析:某快消品产品线灌装环节模拟数据计算OEE并分析该环节的特殊损失
  • 2. OEE与公司运营的成本关系
  • OEE与企业运营绩效(成本、效率、交付、质量)的直接关联
二、OEE提升的系统性方法
  • 1. 精准数据采集与分析基础
  • OEE数据采集的要点与方法:运行时间、停机时间、生产速度、废品数量等
  • 数据准确性保障:传感器应用、数据采集系统(如MES)、人工记录要点
  • 案例分析:亿滋国际通过数字化平台实现OEE实时追踪与预警
  • 2. 设备维护策略:TPM核心理念
  • TPM八大支柱简介(重点讲解自主维护、计划维护、个别改善等)
  • 快速响应机制:提升维修响应速度与质量,缩短平均修复时间(MTTR)
  • 案例分析:某啤酒品牌通过TPM降低故障停机时间30%
  • 3. 精细化管理生产流程
  • 生产计划与排程优化:订单优先级、设备产能匹配、批量生产规划
三、制造业发展趋势与综合行动研讨
  • 1. 未来制造型工厂发展趋势
  • 工业1.0→4.0发展:机械化→自动化→数字化→智能化
  • 预测性维护
  • 工业互联网
  • 大数据
  • 数字孪生
  • 人工智能(AI)
  • 黑灯工厂
  • 案例分析:智能视频识别系统在啤酒生产过程中的应用
  • 2. OEE提升创新思路

适合对象

设备人员、IE人员、生产人员、质量人员等

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 供应链管理场景诊断:识别当前问题与…和供应链管理方法拆解:掌握关键工具和…会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
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  • 形成供应链管理实战演练:围绕典型场景完…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清供应链管理场景诊断:识别当前问题与优先级,再把供应链管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤接到标准固化与复盘中。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01供应链管理场景诊断:识别当前问题与优先级
02供应链管理方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03供应链管理实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

杨朝盛 讲师头像

杨朝盛

精益运营与质量管理专家

杨朝盛,精益运营与质量管理专家,拥有18年世界500强制造企业中高层管理及15年质量实战经验。擅长精益生产、全面质量管理及测量系统分析,累计培训超130场,服务30余家企业,助力客户实现显著的质量成本下降与效率提升

电池材料化工制药机器人军工
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课程差异说明

本课程页面围绕《设备综合效率(OEE)提升研讨班》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合设备人员、IE人员、生产人员、质量人员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

本课程将通过理论讲解、案例分享、实战演练相结合的方式,使学员能够,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配