把逛街者变成购买者的黄金法则

识别当前问题与优先级需要明确判断口径,掌握关键工具和操作步骤负责组织练习,围绕典型场景完成应用练习用于课后复盘

2天,12小时 服务营销

适合对象

销售人员

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 提升销售人员的服务意识和阳光心态
  • 学会运用沟通技巧接近客人、赢得客人的信任并建立良好关系
  • 沟通复盘有依据:如何全、准、及时地收集客人信息
  • 学会挖掘客人的真实需求,并给出解决方案
  • 增加新服务意识,将零售终端变成体验终端,创造客人满意

课程背景与交付信息

现代经济时代,来自电商、直播行业的冲击,使得实体店面临的竞争愈发激烈。新的竞争对手,他们不断威胁我们的市场、不断抢夺我们的客人;而客人,他们忠诚度不断降低、掌握大量市场信息、拥有广泛的选择范围、缺乏耐心且永不满足。面对复杂多变的市场因素,我们需要静下心来思考

1.我们卖什么——对手众多纷纭,我们靠什么取胜?

2.我们卖给谁——客人的选择日益增多,我们的客户在哪里?

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01营销增长场景诊断:识别当前问题与优先级
02营销增长方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03营销增长实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

课程总览

一、第一模块:为什么客人不见了?
(一)当下零售一线服务中的四大恐怖杀手
  • 智能设备——无处不在的摄像头
  • 网络传播——成为网红很容易
  • 舆论失衡——盲目跟风,唯恐天下不乱
  • 自身顽疾——总以为别人看不见
(二)销售职场常见的五大心态误区
  • 自卑——好像突然间变笨了!
  • 害怕犯错——这是一个致命的错误!
  • 希求宽容——我应该更受宽容吗?
  • 嫉妒——他凭什么比我好?
二、第二模块:谁是我们的客人?
(一)了解客人的群体特性
  • 1. 基本信息
  • 2. 当今客人的变化
(二)识别客人的个体特性
  • 1. 按行为风格划分
  • 2. 按购买意愿划分
  • 3. 按年龄划分
  • 4. 按人数划分
三、第三模块:如何让客人愿意停留?
(一)建立第一印象:首因效应
(二)自我介绍
  • 1. 热情的尺度
  • 2. 打招呼的技巧
(三)浏览店铺:按照品类浏览
(四)赞美客人
  • 赞美的三个层面、五个要点
  • 互动练习
(五)提供帮助:哪些是客人不能做到的?提供哪些帮助?
四、第四模块:如何接近与挖掘客人需求?
(一)理解顾客需求与情感
  • 马斯洛需求层次论
  • 需求的冰山理论
  • 案例分析:无心插柳柳成荫
(二)挖掘客人需求的三个环节
  • 提问的三种类型
  • 倾听的三个原则
  • 反馈的五个技巧
  • 模拟
  • 练习:同理心沟通技巧
五、第五模块:如何促使客人愿意买单?
(一)销售人员在产品推荐过程中的作用
  • 改变品牌认知
  • 改变对竞争产品的认知
  • 改变属性的心理权数
  • 提醒人们注意被忽略的属性
  • 改变购买者的联想
(二)销售过程中常见的难题
  • 顾客不正面回答销售员的问题
  • 顾客认为销售员介绍的功能没用
  • 顾客已经选好,但又突然改对另外一款感兴趣
六、第六模块:如何锁定、发展与客人的关系?
七、第七模块:角色扮演

讲师介绍

董怡 讲师头像

董怡

团队管理与领导力专家

董怡老师拥有20年团队管理经验,曾任王府井集团市场总监。作为AACTP国际认证培训师,她专注于团队管理与领导力提升,擅长通过DISC解析与高效沟通技巧,帮助企业管理者打造高绩效团队,实现人效与业绩的双重增长

零售百货奢侈品运营国企央企电力能源建筑地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《把逛街者变成购买者的黄金法则》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度