江西移动新员工素养

角色调整—从学生向员工的转变与积极心态—如何看待未来岗位中的挑战被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

服务营销

课程大纲

角色调整—从学生向员工的转变

内容重点
  • 章节成果:树立正确的职场观与岗位认知

积极心态—如何看待未来岗位中的挑战

内容重点
  • 章节成果:掌握构建积极主动心态的方法

商务礼仪——职场发展必备技能

内容重点
  • 案例分析:缺乏客户思维导致的客户不满(一条祝福短信)

职场沟通——职场通道的润滑剂

内容重点
  • 章节成果:5套《职场常见异议的解答话术》

适合对象

销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用角色调整—从学生向员工的转变与积极心态—如何看待未来岗位中的挑战完成一轮复盘练习。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01角色调整—从学生向员工的转变
02积极心态—如何看待未来岗位中的挑战
03商务礼仪——职场发展必备技能
04缺乏客户思维导致的客户不满(一条祝福短信)
05职场沟通——职场通道的润滑剂

讲师介绍

杨俊 讲师头像

杨俊

体验营销与服务管理专家

杨俊,体验营销与服务管理专家,拥有14年实战经验。曾任中国移动关键岗位及华为顾问,专注客户服务提升、跨部门沟通及服务体验优化,擅长将AI技术融入服务营销场景,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

通信电力能源金融银行政府国企物流供应链航空行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《江西移动新员工素养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配