职场转身-20240703

角色的困惑与学生角色VS职业人角色被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 服务营销

课程大纲

课程总览

一、角色的困惑
  • 1. 学生角色VS职业人角色
  • 2. 从学生到职业人的困惑
  • 3. 自我调整
  • 胜利适应;心理适应;岗位适应;知识技能适应
  • 4. 由别人经营的人 VS 经营自我的人
二、角色转变
(一)从模糊人变为清醒人
  • 1. 美国哈佛大学实验数据的启示
  • 2. 你究竟想要什么
  • 对的感觉——对的道路——对的人生
  • 3. 进入职场你应该有的五大目标
  • 发展目标,学习目标、绩效目标,任务目标,生活目标
  • 分享:我曾经的梦想
(二)从被动人变为主动人
  • 1. 舒适区:温水煮青蛙实验的启示
  • 2. 创新能力
一、职场礼仪
(一)第一印象很重要
  • 1. 55%是来自你的外表、个人气质
  • 2. 整体要求
  • 静态形象
  • 动态形象
(二)仪容规范
  • 1. 整体要求
  • 2. 女性篇(发型、面部、指甲)
  • 3. 男性篇(发型、面部、指甲)
(三)着装要求
二、沟通能力
三、合作能力
四、抗压能力

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

《职场转身-20240703》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 收益一:理解新员工角色转换的模型
  • 收益二:做好从学生到员工的心态调整
  • 收益三:掌握新员工四种角色转换
  • 收益四:发现自己的特长,找到自己的职业锚
  • 收益五:掌握制定职业生涯规划的方法
  • 收益六:提升各项职场基础能力

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从角色的困惑切入,继续校准学生角色VS职业人角色和课后转化动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01角色的困惑
02学生角色VS职业人角色
03从学生到职业人的困惑
04自我调整
05胜利适应;心理适应;岗位适应;知识技能适应

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《职场转身-20240703》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

收益一:理解新员工角色转换的模型,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配