课程总览
一、执行力强的人的特征
- 1. 执行力强的人的意识特征
- 2. 执行力抢的人的行为特征
- 案例解析：执行力的行为特征
二、初中教师执行力提升方法
- 1. "目标清晰"： 制定可执行的教学计划
- 教学目标SMART原则应用
- 周计划/日计划制定方法
- 优先级排序技巧
- 2. "过程管控"： 确保计划有效执行
- 工具：工作检查BEJ模型
- 每日执行检查清单
- 进度跟踪与调整方法
- 执行障碍突破策略
- 工具：问题障碍分析鱼骨图
一、沟通的基础——同理心
- 1. 活动：你说的别人听懂了吗？你听懂别人说的话了吗？
- 2. 沟通同理心的萨提亚冰山
- 3. 你的语言表达要有度
- 4. 沟通的基本功：倾听、发问、表达
二、沟通场景训练
- 1. "师生沟通"： 与学生建立有效连接
- 不同年龄段学生沟通特点
- 课堂沟通技巧与方法
- 个别谈话与辅导策略
- 工具：GROW辅导
- 2. "家校沟通"： 与家长建立合作伙伴关系
- 家长会有效沟通方法
- 家长一对一通技巧
- 3. "同事协作"： 提升团队合作效率
- 教研活动有效参与
