适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
我们是不是一支能打胜仗的队伍:向华为学执行力锻造
我们的使命:带领团队打胜仗先把对象、任务和边界讲清,战略解码:把胜仗目标转化为作战地图再帮助团队对齐现场处理口径
可选交付版本
可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
适合对象
企业中高层管理者、后备干部或项目负责人
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 提升BLM战略解码思维,将团队目标转化为个人清晰、可落地的执行步骤
- 学会跨团队协同沟通技巧,主动打破协作壁垒,提升个人与团队任务推进效率
- 引导团队成员建立结果导向工作习惯,明确个人任务验收标准,减少无效付出与时间浪费
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- 团队复盘有依据:训战结合实战方法,增强团队与成员市场应变与问题解决能力,主动攻坚突破
课程背景与交付信息
当前多数企业团队在执行力上陷入目标悬置、动作散光的困境:一是战略解码断层,近70%企业的团队目标仅停留在任务传达层面,未转化为可量化、可落地的具体动作,导致公司战略与一线执行两张皮;二是协同机制缺失,部门墙、岗位壁垒突出,跨团队协作时推诿扯皮、资源内耗频发,超60%的重点项目因协同不畅延期;三是结果导向薄弱,部分团队沉迷过程努力却忽视成果交付,45%的工作任务因缺乏明确验收标准沦为无效执行;四是韧性不足,面对市场变化或困难挑战时,易出现畏难退缩、策略僵化现象。在市场竞争从机会驱动转向能力决胜的当下,执行力薄弱已成为…
在此背景下,华为以体系化能力锻造高效执行力的实践,为行业树立了标杆。华为将执行力视为生存之本,构建了目标-机制-文化-能力四位一体的执行力体系:以BLM模型实现战略到任务的精准解码,确保一线动作与公司目标同频;通过铁三角军团制等组织模式打破协同壁垒,建立责任共担、成果共享的协作机制;以以奋斗者为本的文化激活个体动力,配套责任结果导向的绩效评价体系;更通过训战结合的赋能模式,将方法论转化为团队实战能力。这套体系帮助华为在全球化竞争与外部制裁压力下,仍能保持召之即来、来之能战、战之能胜的团队状态,其执行力锻造逻辑对企业…
1天
问卷调研/访谈、数据分析、案例讨论、共创、实操练习 课程模型: 模型类 执行力解码 项目管理矩阵 经验词典 模版类 PBC操作模版 干部述职模版 工具类 执行力段位自评表 执行力…
课程内容重点
课程大纲
我们的使命:带领团队打胜仗
- 1. 华为业务架构与近况
- 2. 华为历年业绩
- 3. 华为是如何管理自己的印象的
- 1. 经营的视角
- 2. 客户的视角
- 3. 组织的视角
战略解码:把胜仗目标转化为作战地图
- 1. 华为BLM模型的实战应用
- 2. 战略解码四步法:从道到术
- 3. 避免战略解码的三大误区
- 1. 上下一般粗(总部目标直接下放)
- 2. 任务与战略脱节
- 3. 责任模糊
- 1. 作战地图的核心要素
- 1. 目标分解与节点
- 2. 关键任务
- 3. 责任主体
- 4. 时间节点
- 5. 依赖关系
- 6. 风险预案
- 2. 跨部门对齐:打破部门墙
- 3. 作战地图的动态更新机制
- 案例:M部门的作战地图
任务推动:让作战地图变为胜利战果
- 1. 组织绩效的使命与边界
- 2. 华为组织绩效框架
- 1. 个人绩效的使命与边界
- 2. 华为个人绩效管理的关键策略
- 1. 增量考核,存量打折
- 2. 绝对考核与相对考核
- 3. 强制分布
- 4. 目标与策略并重
- 案例:华为个人绩效落地实操举例
- 案例:华为PBC管理
- 3. 群体奋斗:集体主义上的个人英雄主义
- 互动:我们的收获与思考
讲师介绍
方觉
华为组织与战略管理专家
前华为欧洲地区部COE/HR主管,现任华为全球培训中心金牌讲师。13年华为实战沉淀,专注从战略到执行、组织能力建设与干部人才供应链。辅导80+头部企业,助力客户实现战略落地与组织效能升级
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业中高层管理者、后备干部或项目负责人等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
提升BLM战略解码思维,将团队目标转化为个人清晰、可落地的执行步骤,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用问卷调研/访谈+数据分析+案例讨论+共创+实操练习 课程模型: 模型类 执行力解码 项目管理矩阵 经验词典 模版类 PBC操作模版 干部述职模版 工具类 执行力段位自评表 执行力评…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异