职业化素养与高效执行力

我是谁?——职业化角色认知与定位之后继续拆到职业化的内涵和职业化的三个标准,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、我是谁?——职业化角色认知与定位
  • 职业化的内涵
  • 职业化的三个标准
二、我想要什么?——树立正确职业价值观
(一)职业生涯的不同阶段
  • 职业生涯的三个阶段
  • 职业发展双G模型
  • 不同职业阶段的个人奋斗重点
  • 案例故事:梵高与毕加索
(二)职业价值观
  • 1. 我想要什么?
  • 互动采访:你觉得人生中最大的痛苦是什么?
  • 2. 职业价值观的概念
  • 3. 找到自己的职业价值观
三、我该如何做?——职业化的优秀品质
(一)树立职业化思维
  • 匠心敬业
  • 视频案例:敬业是企业需要,更是自我需要
  • 合作共赢
  • 互动游戏并小组
  • 讨论:完成游戏,体验如何建立合作共赢思维
  • 结果导向
  • 视频案例《一份文件引发的思考》
(二)打造高效执行力
  • 如何迅速适应企业化和职业化的工作方式
四、以终为始,找到工作使命感
  • 以终为始、全力以赴
  • 以终为始的思维优势
  • 互动练习——下个月,你最重要的三个工作目标是什么?目前进展如何?
  • 课程回顾

适合对象

全体员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 了解职场人的角色定位,快速调整心态
  • 了解职业价值概念,树立正确的职业价值观,探索自我的内在需求
  • 建立主动积极、双赢思维,敬业负责和结果导向的职场思维
  • 帮助企业打造一支忠于职守、勇于担当的执行团队

课程背景与交付信息

随着社会快速发展,职场出现各种新的变化,促使职业发展中的不确定性逐渐加剧,保持组织的鲜活和战斗力成为企业和员工共同关注的话题。在多变的环境之下,有很多企业和员工都被以下问题困扰

企业付出诸多心力和资源进行员工激励,员工却依然没有激情

无法将个人目标与企业目标统一,不断精进,持续努力

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01我是谁?——职业化角色认知与定位
02职业化的内涵
03职业化的三个标准
04我想要什么?——树立正确职业价值观
05职业生涯的三个阶段

讲师介绍

董怡 讲师头像

董怡

团队管理与领导力专家

董怡老师拥有20年团队管理经验,曾任王府井集团市场总监。作为AACTP国际认证培训师,她专注于团队管理与领导力提升,擅长通过DISC解析与高效沟通技巧,帮助企业管理者打造高绩效团队,实现人效与业绩的双重增长

零售百货奢侈品运营国企央企电力能源建筑地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《职业化素养与高效执行力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合全体员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解职场人的角色定位,快速调整心态,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配