JPS:团队目标与极速执行 + 问题解决

管理与执行力落地、学习目标和认识管理学两个原理及其在管理实践中的意义连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

6小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、管理与执行力落地
  • 学习目标
  • 认识管理学两个原理及其在管理实践中的意义
  • 理解什么是真正的执行
(一)管理及其使命
  • 怎样认识管理
  • 定义;经验
  • 管理的职能
  • 不同职能学说;最基本职能是什么?核心职能是什么?
  • 管理的使命
  • 打造高效组织;如何理解高效系统?高效组织的特点;需要怎样的手段?
二、目标与JPS会议
  • 学习目标
  • 掌握JPS会议的原则
  • 掌握JPS会议的基本步骤
  • 建立问责机制
  • JPS的逻辑
  • 好的问责机制具备哪些特征
  • 两种衡量
  • 什么是引领性指标
  • 滞后性指标 VS 引领性指标
  • 引领性指标的两个特点
三、JPS方法——问责
  • 学习目标
  • 能够让员工用结构化的准确、简洁的话术表述
  • 掌握对下属问责的三步法
  • 有效的问责
  • 老好人经理的危害
  • 有效的问责应具备什么特点?
  • 【角色扮演】周例会的工作检查与汇报
  • JPS问责会的标准话术
  • 问责话术结构
  • 问责三步法:表示理解;重申责任;鼓舞士气
四、JPS工具——可视化
  • 学习目标
  • 正确的制作《周计划/日结果》表
  • 制定适用的、富有激励性的记分牌
  • 自我驱动的工具
  • 《周计划/日结果》表样式解读
  • 原则、要素
  • 什么是真正的承诺
  • 工具的意义
  • 工具的理论基础
  • 【实例练习】编制某岗位的《周计划/日结果》
五、行动学习——群策群力解决业务系统沟通与协作障碍

适合对象

中层管理者、一线带团队经理

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 本课程可以让团队管理者快速具备分派、检查、辅导、激励的技能!
  • 过程动作更具体:推动执行、落实责任、激发内驱力的方法
  • 能够用简捷的手段促动员工参与
  • 能够设计基于团队实际工作的执行力可视化落地工具
  • 能够建立本团队极速执行的机制
  • 课程模型

课程背景与交付信息

只有16%的被访者承认他们的工作团队会共同计划如何实现目地

只有17%承认他们的团队互相理解和进行创造性的对话

只有10%认为团队成员能做到为实现目地相互督促

课程时间

6小时

授课方式

讲授、体验式模拟演练、行动学习

课程内容重点

01管理与执行力落地
02学习目标
03认识管理学两个原理及其在管理实践中的意义
04怎样认识管理
05管理的职能

讲师介绍

赵少宾

人才发展与培训体系专家

人才发展与培训体系专家。原航天部高校教研室主任,30年HR管理与培训实战经验。擅长人才发展体系构建、领导力训练及企业大学建设,独创卓越团队五行模型,曾创建两家大型上市集团企业大学

电力航天航空金融银行医药医疗汽车制造重工机械
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课程差异说明

本课程页面围绕《JPS:团队目标与极速执行 + 问题解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理者、一线带团队经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

本课程可以让团队管理者快速具备分派、检查、辅导、激励的技能,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+体验式模拟演练+行动学习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配