课程总览
内容重点
- 第1天
经验萃取+教学设计+表达技巧+互动控场
经验萃取+教学设计+表达技巧+互动控场不只补概念，更关注提炼可落地的方法、工具和跟进要点、提炼可落地的方法、工具和跟进要点在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
适合对象
企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 公司成果收益：可以快速培养约30位中级内训师，并优化约30门课程
- 学员知识收益：学员熟悉经验萃取、教学原理、全脑表达的概念和要点等
- 学员技能收益：学员掌握如何萃取经验、设计教学、生动表达等核心技能
- 工具素材：《经验萃取表》、《教学设计表》、《全脑表达表》
课程背景与交付信息
为什么要开发本课程？中级内训师已经具备一定的授课经验、也知道开发课程的流程，当不知道课程开发和教学背后的底层逻辑，不知道如何创新的授课、不知道如何更高效的开发课程、提高课程的针对性，不知道如何萃取岗位经验
本课程是如何开发的？本课程基于经验萃取、加涅的教学原理、全脑表达技巧等内容研发而成
本课程的特色是什么？理论经典、工具丰富、练习充分，能较系统的、有效的提高中级内训师的各项技能
课程时间
4天
授课方式
翻转课堂、团队共创、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等 训前作业：拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料 日程安排及成…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 经验萃取：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 学习理论：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 教学理论：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
第一章 经验萃取
一、经验萃取的概述
- 什么是萃取？
- 什么是经验萃取？
- 经验萃取的三个层次
- 心智模式的形成
- 冰山模型理论
- 学习内容的三种分类
- 为什么要做经验萃取？
- 传承文化
- 沉淀知识
- 传授技能
第二章 学习理论
内容重点
- 1. 人获取信息的五大方式
- 2. 五种学员类型
- 3. 研讨：如何调动课堂气氛？
- 1. 互动的范围
- 2. 互动的层次
第三章 教学理论
内容重点
- 1. 重新定义培训
- 1. 从目的上来定义
- 2. 从过程上来定义
- 3. 培训与演讲、讲课的区别
- 4. 企业培训与学历教育的区别
第四章 教学设计
内容重点
- 1. 教学设计的理念
- 以学员为中心
- 以结果为准绳
- 怎么讲>讲什么
- 本杰明·布鲁姆对学习内容的三大分类
第五章 全脑表达训练
二、全脑表达
- 左脑表达6招——练逻辑
- 时间结构
- 空间结构
- 支点结构
- 钟摆结构
- 变焦结构
- 递推结构
- 案例：各种结构举例说明
- 练习：结构化表达训练
- 右脑表达6招——练生动
第六章 互动技巧训练
内容重点
- 1. 互动的4个时机和目的
- 课前互动
- 课中互动
- 课间互动
- 课后互动
第六章 控场技巧训练
内容重点
- 1. 控制授课时间的四大技巧
- 整体规划
- 讲授时间
- 互动时间
- 时间提醒
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《经验萃取+教学设计+表达技巧+互动控场》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
公司成果收益：可以快速培养约30位中级内训师，并优化约30门课程，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：4天+1天认证，6小时/天 课程人数：30人左右。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用翻转课堂、团队共创、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等 训前作业：拟定课程开发主题、搜集整理课程开发素材资料 日程安排及成果…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
