体验创值画布-银行内外部服务体验体系建设

体验创值画布-银行内外部服务体验体系建设适合带着现有问题进入课堂,通过换位思考、内部客户需求解读把做法和跟进节奏校准清楚

2天 服务营销

课程大纲

全员服务、服务驱动新增长

一、体验时代变化
二、体验管理人人有责
  • 销售部门:用体验撬动销售持续增长
  • 技术部门:服务心态打造产品,提升产品竞争力
  • 支撑部门:用体验服务破解跨部门沟通障碍,提升内部效率,向效率要增长
三、体验铸造护城河
  • 1. 体验价值模型:更高额、更多人、更深度认同、更长期关系
  • 2. 体验损害模型:(Market Damage Model):体验损失对营收的影响量化

换位思考、内部客户需求解读

一、客户体验解读
  • 1. 1.0基本体验:客户基本需求满足
  • 2. 2.0轻松体验:合作过程省心省力省时
  • 3. 3.0难忘体验:过程愉悦超越期待
二、内部客户需求分析
  • 需求模型导入:KANO需求模型分析
  • 1. 基本需求:服务仅仅是满足必须的需求,如果一旦没满足,引发客户不满
  • 2. 期望需求:随着服务的投入,需求不断被满足,客户的满意度随之提升
  • 3. 兴奋需求:客户并没有提出这类需求,需要引导客户的需求,创新服务,超越客户的期待,客户满意度会快速提升
  • 案例分享:工会、拓展部、金融科技部、人力资源部等内部客户需求解析
三、卓越服务3层级
  • 1. 1.0良好服务:准时完成、按时交付
  • 2. 2.0优秀服务:提高工作效率,优化服务流程,节约内外部客户时间, 一站式解决客户问题,减少客户投入精力
  • 3. 3.0卓越服务:利用一切资源为客户解决问题,超越客户期待,超越岗位标准,让客户产生信赖和依赖

体验管理、标准提升

一、MOT关键时刻解读
  • 1. 关键时刻无时无处不在
  • 2. 了解客户真正需要,及时反应
二、SERVQUAL客户感知满意标准
  • 1. 有形指标:服务设施、有形展示、对外呈现
  • 2. 保障指标:专业能力、服务态度、高效流程
  • 3. 响应指标:对于内部客户的诉求及时回应、及时答复、及时解决
  • 4. 可靠指标:兑现承诺、无一例外、没有重大客户投诉事件
  • 5. 移情指标:超越客户期待、超越岗位的主动服务、灵活服务及跨界服务技能

服务管理、举措制定

一、5大差距举措制定(5 GAP MODEL)
  • 1. 倾听的差距:市场分析、多形式获取信息
  • 2. 标准的差距:人人都是服务设计师
  • 1. 找对方向
  • 2. 指明目标
  • 3. 绘制服务流程
  • 4. 打造极致服务体验团队的闭环管理
  • 3. 执行的差距
  • 1. 解决方向问题
  • 2. 解决员工动力问题
  • 3. 营造管理路径问题
二、建立以客户为中心的企业文化
  • 1. 案例故事萃取
  • 2. 定期分享体验
  • 3. 自上而下的培训
  • 现场成果3:鱼骨图分析法结合诊断差距,并制定服务质量促进体验提升的方案

满意沟通、跨部门高效合作

一、棘手场景的EOAC沟通模型
  • 超过岗位标准的沟通场景
  • 超过部门范围的沟通场景
  • 超过合同范围的应急场景
  • 需要跨部门协调的紧急
二、EOAC积极沟通模
  • 探索需求(Explore)
  • 主动提议(Offer)
  • 行动承诺(Action)
  • 满意确认(Confirm)

适合对象

银行对外服务性质的高潜员工;银行内部技术岗、金融科技岗、工会、支行拓展部等中后台高潜员工

课程定位与主要问题

经营分析、财务管理或风险合规能力提升中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体
  • 全员服务、服务驱动新增长和换位思考、内部客户需求解读会被串成一组可练习的风险处置
  • 分析动作更具体:核查记录、沟通提醒和流程跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:体验管理、标准提升相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

客户至上,体验为王、是互联网思维重要体现。客户并不仅仅指银行(市场)外的服务对象,也指银行内部每一个服务对象。将外部客户、内部客户和合作部门的同事,每一个与自己工作相连接的人作为客户对待,将客户至上的服务理念运用到组织内部,每个岗位的员工都需要思考:我的客户是谁?我为谁创造价值?客户需要从我的流程获得什么?我如何让客户满意?银行每个环节的工作都是为了让自己的直接客户满意,让这条客户链的产品和服务,按照客户的需求不断增值,并把价值传递给最终客户,从而确保银行的最终客户满意

服务的管理是客户满意度的管理:洞悉客户需求(KANO模型),制定从良好到卓越的服务策略,根据客户满意的SERVQUAL标准,提升下一道工序客户的满意度,通过提升内部服务效能,最终提升外部客户满意度

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01全员服务、服务驱动新增长
02换位思考、内部客户需求解读
03体验管理、标准提升
04服务管理、举措制定

讲师介绍

李方 讲师头像

李方

高级客户服务管理专家

李方老师是高级客户服务管理专家,专注客户体验设计、服务营销及团队建设。拥有十余年实战经验,年均授课150天以上,主创《体验创值画布》版权课程,致力于帮助企业构建高绩效服务体系

金融银行通信公共事业消费品零售电力能源制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《体验创值画布-银行内外部服务体验体系建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

银行对外服务性质的高潜员工;银行内部技术岗、金融科技岗、工会、支行拓展部等中后台高潜员工。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体;全员服务、服务驱动新增长和换位思考、内部客户需求解读会被串成一组可练习的风险处置。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配