FMEA潜在失效模式与后果分析

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

FMEA潜在失效模式与后果分析推荐版本 1天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

FMEA潜在失效模式与后果分析（1天版） 1天版

1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

FMEA概述与新版标准解读

一、为什么要做FMEA？

质量成本与预防思想
FMEA在APQP中的作用

二、FMEA基础知识

FMEA的定义、目的和类型（系统/设计/过程/服务）
FMEA新版主要变化与核心思想
七步法总体介绍
小组
讨论：FMEA是解决技术风险还是管理风险？

七步法系统讲述FMEA逻辑关系、实操要点、全程演练

一、策划和准备

定义范围
案例：某公司项目开发实例
定义顾客
FMEA团队组建、分工与表头填写
讨论：与旧版FMEA表头有什么不同？
梳理一、策划和准备的现场问题、数据记录和改善优先级
练习：用本公司的产品做个FMEA策划

二、结构分析

DFMEA：产品结构分解（如系统、子系统、部件）
PFMEA：过程流程分解（如过程、工步、操作）
梳理二、结构分析的现场问题、数据记录和改善优先级
练习：绘制产品的DFMEA结构树和PFMEA过程流程图

三、功能分析

将结构与功能关联
DFMEA：识别每个部件的功能和要求
PFMEA：识别每个工步的功能和要求（包括产品功能和过程功能）
工具：功能矩阵、参数图（P-Diagram）简介
梳理三、功能分析的现场问题、数据记录和改善优先级
练习：为产品的某个部件和某个工步定义功能与要求

四、潜在失效分析

失效链：失效模式（FM） -> 失效影响（FE） -> 失效原因（FC）
如何描述失效
工具：失效链/网
潜在失效原因分析工具
工具一：5WHY—三个层面解决问题的方式
工具二：故障树FTA
梳理四、潜在失效分析的现场问题、数据记录和改善优先级
练习：企业产品失效分析

五、风险分析

严重度（S）：评估失效影响的严重程度（评分标准1-10分）
频度（O）：评估失效原因发生的可能性（评分标准1-10分）
小组实战：对已识别的失效链进行S， O， D评分，并确定AP等级

六、优化改进

针对高优先级（H）的失效，制定改进措施
措施类型：预防措施（降低频度O） vs 探测措施（降低探测度D）
分配责任与完成日期
措施实施后，重新评估S， O， D和AP
小组实战：为高优先级项目制定优化措施，并完成再评分

七、结果文件化

FMEA文件化
FMEA动态管理
FMEA动态管理（及时更新与定期评估）
FMEA成果运用
FMEA与控制计划之联动
课程总结、回顾、答疑解惑

适合对象

工艺开发设计人员、产品设计人员、设计部门主管、质量人员、质量工程师、质量部门主管、厂长、研发主管/经理等

课程定位

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
围绕FMEA概述与新版标准解读梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助七步法系统讲述FMEA逻辑关系、实…完成一次可复盘的应用演练
输出为什么要做FMEA相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在企业管理、客户服务、产品开发过程中，是亡羊补牢，等出现问题再想办法补救呢，还是防患于未然，先预测风险并实施控制的方法呢？答案是显而易见的

有人会说，不出问题，我怎么知道存在什么问题呢？

也有人说，我也想先知先觉，但我又不能未卜先知，我怎么知道产品投放市场后回出现什么问题呢？

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、视频互动、实操演练、学员分享、老师点评

课程内容重点

01FMEA概述与新版标准解读

02七步法系统讲述FMEA逻辑关系、实操要点、全程演练

03为什么要做FMEA？

04质量成本与预防思想

05FMEA在APQP中的作用

讲师介绍

李希

智能制造与精益数字化转型专家

李希，资深高级咨询师，智能制造与精益数字化转型专家。拥有近20年实战经验，擅长智能工厂规划、精益运营及AI赋能质量管理。累计服务800+企业，开展1000多场培训，致力于通过数智化手段推动制造企业降本增效与转型升级

制造业新能源汽车行业医药医疗电子制造有色化工

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

工艺开发设计人员、产品设计人员、设计部门主管、质量人员、质量工程师、质量部门主管、厂长、研发主管/经理等。

学习这门课可以获得什么收益？

看清现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准；围绕FMEA概述与新版标准解读梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+实操演练+学员分享+老师点评，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用