“十五五规划”下的企业人才规划

课程大纲

第一章把握时代脉络：十五五规划对人才发展的要求

一、熟悉十五五规划的核心内容

1. 国家十五五规划内容
2. 国家十五五规划的历史背景

二、从历史沿革看十五五规划的历史价值

三、生产关系与生产力

1. 生产关系要适应生产力的发展
2. 生产关系的关键因素为人
3. 人才要考系统规划才能产生（不是凭空产生）

四、人才政策与生产力发展的适配演进

1. 工业化奠基期：所需人才类型及人才管理模式
2. 改革开放期：所需人才及人才管理模式
3. 创新驱动期：所需人才及人才管理模式
4. 新质生产力期：所需人才及人才管理模式

五、十五五规划人才发展新要求

核心定位：夯实基础、全面发力的关键时期
战略目标：统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设
转向特征：从补短板、扩规模转向强长板、优制度
教学活动
1. 案例解析：各历史阶段的人才特点及管理模式特征
2. 互动工作坊：新质生产力下企业人才画像

第二章挑战与解决方案一：从业务战略到人才规划落地

一、人才规划六步法体系

战略解码：从业务战略到人才需求转化技术
现状盘点：人才资产地图绘制与评估方法
差距分析：未来人才供应任务量化定义
方案制定：针对性弥补措施设计框架
机制保障：人才管理支撑体系搭建要点
闭环管理：人才管理智慧驾驶舱构建
工具及方法：基于核心战略与竞争力的新质生产力的人才规划方法

二、人才结构优化设计方法

金字塔型人才梯队构建实施方案
核心+卫星弹性人才结构设计要点
多元化用工模式配置策略
梳理二、人才结构优化设计方法的学习目标、内容结构和练习任务
深度案例解析：H企业基于十五五规划的人才规划
战略解码：我单位基于核心战略与竞争力的新质生产力的人才规划

第三章挑战与解决方案二：管理机制创新：人才引育留用全链条升级

一、引——精准引才创新实践

人才需求图谱绘制技术与应用
多元引才通道构建与实施
情感牵引与价值认同策略设计

二、育——系统育才体系构建

终身学习体系设计与落地
三组并联培育模式实施要点
链式培育体系运行机制

三、用——精准用才机制创新

项目化用才模式设计与实施
多元评价体系建设要点
容错纠错与激励关怀机制

四、留——用心留才生态建设

一站式综合服务体系构建
双圈生活工作环境打造
政策兑现提速增效方法
梳理四、留——用心留才生态建设的学习目标、内容结构和练习任务
研讨工作坊：换位思考，你是这类人才你最看重什么？
开放性研讨工作坊：我的引育用留机制建设

第四章挑战与解决方案三：人才管理工具与技术创新

一、创新思维与创新氛围打造

1. 创新氛围与创新机制
案例解析：A企业创新机制示例
2. 创新氛围的八大维度
3. 营造创新氛围的责任

二、创新工具

1. 组合法创新的原理解读
2. 组合法创新给GDP带来的价值
案例解析：组合法创新

三、人才管理工具的实践

1. AI赋能人才胜任力的建立及人才盘点
2. 数智赋能人才分析仪表盘
3. AI赋能招聘流程
案例解析：AI赋能人才招聘
梳理三、人才管理工具的实践的学习目标、内容结构和练习任务
1. 深度研讨：如何营造创新氛围
2. 实践工作坊：管理创新活动
3. 实践工作坊：AI赋能人才胜任力的生成
4. 实践工作坊：AI赋能人才招聘的全流程

第五章挑战与解决方案四：人才规划落地与效果评估

一、人才规划实施路线图设计

分阶段实施计划制定方法
资源配置与责任机制建立
风险预警与应对预案设计

二、效果评估与持续改进体系

效能度量指标体系构建
定期复盘与调整机制设计
持续优化循环系统建立

三、综合案例深度研讨

江西产业人才政策一市一品实践
山东智联百校·赋能千企精准引才
德阳国企职位职级薪酬改革案例
从试点到推广的规模化路径分析

四、成果验收与行动计划制定

人才规划方案呈现与答辩
专家点评与优化建议
企业人才规划实施行动计划制定
梳理四、成果验收与行动计划制定的学习目标、内容结构和练习任务
1. 开放性研讨：我单位十五五规划下的人才保障机制

第一章破局：AI时代HR管理新局面与破局

一、AI发展的核心趋势

1. 新趋势：工业4.0时代给中国带来的变化（工作和生活）你感受到了什么？
2. 新职业： AI出现的新360行你熟悉几个？
3. 新焦虑：AI时代给各行业职场中带来的四大恐慌你中招了吗？
4. 新模式：AI时代公司管理的组织架构和人才管理带来质的变化？
5. 新技能：AI智能体将会向办公软件以一个普及，你学会了吗？

二、数值化时代人力资源管理的五大破局策略

1. 决策：成为数据驱动的人才决策专家
2. 模式：HR三支柱运营模式重塑
案例解析：HR三支柱如何支撑数值化人力资源管理
3. 体验感：打造智能化的员工体验平台
4. 协同：设计人+数字人的工作新模式
5. 生态：构建持续进化的学习生态系统
核心思维转变
1. 从管理到赋能
从反应到预测
从执行到设计

四、数智化时代HR管理者人才画像

战略型HR专业力
业务协同与价值创造力
数字思维与应用力
组织进化引导力
梳理四、数智化时代HR管理者人才画像的学习目标、内容结构和练习任务
1. 开放性研讨：AI给我的工作和生活带来的变化
2. 开放性思考：AI带来的恐慌
3. 共创工作坊：AI时代的HR人员的画像

第二章 AI：智能化、数字化管理场景及决策

一、AI在HR中的应用场景

案例一：AI在岗位胜任力设计中的应用
案例二：AI帮助设计职位说明书
案例三：AI智能体帮助筛选简历、AI面试和AI测评
案例四：AI帮助设计绩效指标
重点
案例分析：AI智能体在HR中的应用

二、人力资源管理的数据及模型

1. 思考：我的决策数字化多还是拍脑袋决策多？
2. 研讨：人力资源决策的数字有哪些？
招聘管理中的量化管理与数据建模
离职管理中的量化管理与数据建模
人才梯队建设的量化管理与数据建模
培训管理中的量化管理与数据建模
薪酬管理中的量化管理与数据建模
绩效管理中的量化管理与数据建模
员工关系管理中的量化管理与数据建模
人力资源管理三大报表

三、人力资源数据分析方法

对比分析法
属性分析法
图形分析法
常见量化管理与数据分析错误

四、手把手搭建数据仪表盘

搭建仪表盘的逐步练习
梳理四、手把手搭建数据仪表盘的学习目标、内容结构和练习任务
实战
演练：设计一个智能体
研讨工作坊：HR决策数据与决策
演练：设计一个HR数据仪表盘

第三章底层：建立支撑AI变革的HR管理底层逻辑

一、人力资源管理各子系统之间的底层逻辑

案例解析1： J企业的人力资源管理的底层逻辑
文化与组织氛围管理业务逻辑图
专业能力管理业务逻辑图
岗位管理业务逻辑图
招聘管理业务逻辑图
培训管理业务逻辑图
考核管理业务逻辑图
荣誉管理业务逻辑图
职业发展管理业务逻辑图
薪酬福利管理业务逻辑图

二、每个模块内部的工作逻辑

1. 工作职能逻辑
案例解析：J企业人才培养的功能逻辑
2. 工作流程
案例解析：J企业人才发展工作流程

三、支撑业务逻辑的和数据流的工作流程

案例解析：J企业支持业务逻辑和数据流的工作流
工作流设计方法
梳理三、支撑业务逻辑的和数据流的工作的学习目标、内容结构和练习任务
实战工作坊：设计我公司某项HR子系统的业务逻辑
实战工作坊：设计我公司某项HR子系统的工作流
实战工作坊：设计我公司某项HR子系统的工作流程图

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

对齐学员画像、课堂目标和转化任务，先把训练目标落到真实工作场景
围绕“十五五规划”下的企业人才规划：课…明确判断口径和处理优先级
用学习目标、内容结构与练习任务安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走互动控场、表达节奏与学员转化相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

《十五五规划下的企业人才规划》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

4.5-5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01“十五五规划”下的企业人才规划：课程设计、课堂呈现与学习转化

02课程设计：学习目标、内容结构与练习任务

03课堂呈现：互动控场、表达节奏与学员转化

04培训落地：评估反馈、课后任务与复盘改进

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

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课程差异说明

本课程页面围绕《“十五五规划”下的企业人才规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐学员画像、课堂目标和转化任务，先把训练目标落到真实工作场景；围绕“十五五规划”下的企业人才规划：课…明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按4.5-5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配