“十五五”人才规划

规划的意义与挑战和操作经验 vs. 设计能力:薪酬体系设计、组织…会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

0.5天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、规划的意义与挑战
  • 操作经验 vs. 设计能力:薪酬体系设计、组织变革等案例对比
二、五年规划的价值
  • 1. 总结过去:固化经验、分析不足(如十四五激励机制复盘)
  • 2. 展望未来:高标站位、凝聚共识(战略成长 vs. 自然成长)
三、规划的两大维度
  • 1. 人才规划:数量、质量、结构(专项人才计划)
  • 2. 管理机制规划:效能提升、组织能力建设
  • Chapter 02 十五五规划的制定步骤
一、前一个五年工作总结与复盘
  • 1. 复盘四步法:回顾目标、评估结果、分析原因、总结经验
  • 案例:高端科技人才缺口分析及改进方向
二、现状分析工具与方法
  • 工具:人才三表:人力资本负债表、损益表、现金流量表
  • 工具:平衡计分卡视角:组织架构、绩效管理、员工招聘等维度
三、差距分析与目标设定
  • 1. 人才需求与现有人才差距(如技能、结构)
  • 2. 专项目标示例:培养战略科学家、优化国际化人才布局
  • 工作坊:我的核心人才在哪里
  • Chapter 03 十五五规划实施与关键举措
一、人力资源管理战略规划
  • 1. 使命与愿景设计(案例:1234N管理架构)
  • 工作坊:设计我的人才规划使命与愿景
  • 2. 核心举措:工资总额改革、效能提升、中长期激励
  • 研讨:我的人才战略的核心举措
二、改革背景与政策响应
  • 1. 组织端:差异化管控、扁平化改革(案例:国资委四级法人压缩)
  • 2. 考核端:价值导向 vs. 业绩导向(效能绩效、创新绩效)
  • 3. 激励端:向科技人才倾斜、非物质激励
  • Chapter 04 十五五规划案例研讨

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
  • 规划的意义与挑战和操作经验 vs. 设计能力:薪酬体…会被串成一组可练习的培训转化
  • 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 内部复制有抓手:固化经验、分析不足(如十四五激励机…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从规划的意义与挑战切入,继续校准操作经验 vs. 设计能力:薪酬体系设计、组织…和课后转化动作。

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01规划的意义与挑战
02操作经验 vs. 设计能力:薪酬体系设计、组织变革等案例对比
03总结过去:固化经验、分析不足(如十四五激励机制复盘)
04展望未来:高标站位、凝聚共识(战略成长 vs. 自然成长)
05规划的两大维度

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《“十五五”人才规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体;规划的意义与挑战和操作经验 vs. 设计能力:薪酬体…会被串成一组可练习的培训转化。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配